Hivi majuzi, washiriki 240 walihudhuria mkutano wa walimu Waadventista ulioitwa "Elimu kwa Ajili ya Misheni. Okoa Watoto kwa Milele" katika kampasi ya Taasisi ya Sanaa na Sayansi ya Ukrainia huko Kyiv, Ukrainia.

Dkt. Lisa Beardsley-Hardy (PhD, MPH, MBA), kiongozi wa Elimu wa Konferensi Kuu ya Kanisa la Waadventista Wasabato, na mumewe, Dkt. Frank, walihudhuria tukio hilo.

Wawakilishi kutoka taasisi 24 za elimu—shule, lyceums, gymnasiums, na taasisi hiyo—walikusanyika Juni 17-20, 2024, huko Bucha, eneo la Kyiv, kubadilishana uzoefu, kuboresha mbinu za kufundisha, na kuchunguza mada kuu ya kongamano: kutekeleza dhamira katika mchakato wa elimu.

Dkt. Kostiantyn Kampen, mkurugenzi wa Elimu wa Konferensi ya Yunioni ya Kanisa la Waadventista Wasabato wa Ukrainia, katika hotuba yake ya utangulizi kwa washiriki, aliwakumbusha kuwa lengo la shule ya Waadventista ni kutoa elimu bora, kutimiza lengo la malezi kamili ya wanafunzi, na kuwa kituo cha mafunzo ya kimisionari. Kila shule, tangu mwanzo wa kuundwa kwake, inaendelea, hatua kwa hatua ikitekeleza majukumu haya, hivyo ni muhimu kwamba wahitimu wa shule za Waadventista wapate elimu bora na pia wawe tayari kuhudumia jamii.

Dkt. Beardsley-Hardy, Dkt. Andrii Shevchuk, kiongozi wa Kituo cha Elimu ya Juu ya Waadventista ya Ukrainia, Viacheslav Kulaha, kiongozi wa idara ya Uchapishaji ya Kanisa la Waadventista wa Sabato nchini Ukrainia, na mkurugenzi wa Nyumba ya Uchapishaji ya "Chanzo cha Maisha", waliwasalimu washiriki wa kongamano.

Kongamano hilo pia lilihudhuriwa na marais wa Konferensi za Ukrainia: Vasyl Chopyk, Mykola Boiko, Lviv Vertylo, Oleksandr Vashchynin, na Dmytro Popravkin.

Katika siku ya kwanza ya kongamano, Dkt. Stanislav Nosov, rais wa Konferensi ya Yunioni ya Ukrainia, alizungumzia umuhimu wa mfano binafsi wa mwalimu na athari yake kwa wanafunzi, kama vile Yesu alivyoonyesha tabia ya Baba wa Mbinguni alipokuja Duniani.

Dkt. Beardsley-Hardy aliwasilisha mada kadhaa wakati wa kongamano. Hasa, katika mada iliyopewa jina "Elimu kwa Ajili ya Misheni," alisimulia hadithi ya John Andrews, misionari wa kwanza wa Waadventista huko Ulaya. Alisisitiza kwamba elimu ya Waadventista inapaswa kuzingatia ukuaji wa kiakili, kimaadili, na kiroho wa wanafunzi, huku shule za Waadventista zikitakiwa kuunda nafasi itakayokuwa msingi wa ukuaji wa watoto, ambapo kila mmoja atahisi anaungwa mkono.

Pia alitoa ushauri wa vitendo kuhusu usafi wa kidijitali na kujadili athari za vifaa na mitandao ya kijamii kwa jinsi vizazi vya vijana na watu wazima vinavyojiona. Mada ilikuwa “Maendeleo Yaliyokamatwa: Athari ya Mitandao ya Kijamii kwa Afya ya Akili na Malezi ya Kiroho ya Watoto.”

Kwa kutumia matokeo ya utafiti kuhusu uhusiano kati ya maendeleo ya uwezo wa kielimu wa mtoto na muda unaotumika na wazazi, alikumbuka kwamba kanuni hii ilianzishwa na Bwana na kurekodiwa katika Kumb. 6:6-9.

Katika mada "Nafasi ya Elimu katika Mpango Mkakati," alizingatia viashiria vya ufanisi katika sekta ya elimu, kama vile ushiriki wa wanafunzi wa taasisi za elimu za Waadventista katika huduma, uelewa wao wa kina kuhusu msingi wa mafundisho ya Biblia, ambayo yanaonyesha upendo wa Mungu, uelewa wa wanafunzi kuhusu miili yao kama hekalu la Roho Mtakatifu, na mtazamo wa kuwajibika kuhusu afya.

Dkt. Kampen aliwasilisha mada mbili. Mada ya kwanza, "Mbinu za Kuingiza Imani katika Mchakato wa Elimu," ilizingatia mbinu tatu: kutengwa, mwingiliano, na ujumuishaji. Lengo la taasisi za elimu za Waadventista ni kufanya upatikanaji wa maarifa na ukuaji wa kiroho kuwa shughuli ya wakati mmoja. Warsha hii iliwasilisha mifano ya mchakato wa ujumuishaji ambao shule za Waadventista zinaweza kutumia.

Katika mada ya pili, Dkt. Kampen alishiriki uzoefu na takwimu za shule za Waadventista nchini Ukrainia kuhusu ushirikishwaji wa wanafunzi katika ukuaji wa kiroho. Mwaka wa 2023, wawakilishi 37 wa jamii ya shule—wanafunzi, wazazi wao, na walimu—waliungana na kanisa. Kampen alisisitiza kuwa umri bora kwa mtoto kuamua kujiunga na kanisa ni miaka 12 kwa sababu katika kipindi hiki, mtoto huanza kutambua kuwa maamuzi yake yanaumba maisha yake ya kiroho.

Yana Reznikova, mwalimu kutoka Lviv anayeongoza shughuli za elimu katika ADRA Ukrainia, alizungumzia kuhusu miradi ya mchakato wa elimu, ikiwa ni pamoja na ile inayojumuisha watu wote. Kwa kawaida, taasisi za elimu za umma zinafadhiliwa na serikali, hivyo kanisa linapaswa kutafuta ufadhili kutoka kwa fedha zisizo za kiserikali ili kutekeleza huduma zote za elimu. ADRA Ukrainia inatoa msaada katika hili.

Kila siku, washiriki wa kongamano walishiriki hadithi za wanafunzi kumgeukia Mungu na uzoefu wa kuandaa michakato ya elimu wakati wa uvamizi kamili wa Urusi.

Dkt. Ivan Chernushka alisimulia hadithi ya ufunguzi wa shule ya kwanza ya Waadventista nchini Ukrainia. Dkt. Liudmyla Shtanko, rais wa Taasisi ya Sanaa na Sayansi ya Ukrainia, alizungumzia kuhusu ufunguzi wa shule hiyo kama matokeo ya shughuli za taasisi ya elimu ya juu. Valentyn Pedchenko alizungumzia uzoefu wa jamii ya kanisa la Bila Tserkva mjini Kyiv katika kutekeleza shughuli za shule; Dkt. Valentyn Shevchuk alizungumzia kuhusu uanzishwaji na historia ya shule hiyo mjini Lviv.

Serhii Vershylo, mkurugenzi wa shule ya Biblia iliyo sehemu ya Hope Media Group Ukraine, aliandaa uwasilishaji wa jukwaa la mtandaoni kama zana ya kuhubiri Neno la Mungu.

Pia, kila siku, washiriki walihudhuria semina za mada mbalimbali, ambazo zilichaguliwa kulingana na maeneo yao ya maslahi.

Vilevile, walimu walitambulisha shughuli zao kwa msaada wa masomo wazi, na kila jioni walijitambulisha kwa wenzao kuhusu sifa za uendeshaji wa taasisi zao kwa msaada wa maonyesho ya ubunifu.

Iryna Bohachevska (PhD), profesa na mkurugenzi wa Idara ya Falsafa na Pedagogia ya Chuo Kikuu cha Taifa cha Usafiri huko Kyiv, alihudhuria sehemu moja ya kongamano. Aliwashukuru walimu wa shule za Waadventista kwa mchango wao katika elimu ya Ukrainia. Ingawa si mshiriki wa kanisa, anashirikiana kwa karibu na Kanisa la Waadventista katika uwanja wa elimu.

Unafanya jambo takatifu, alisema Dkt. Bohachevska. Unaziokoa roho za watoto wa Ukrainia kutoka kwa adui. "Natumai kwamba kutokana na shughuli zako, watoto wa Ukrainia watapokea kitu kitakachokuwa ngao yao dhidi ya vitisho vingi," alisema. Tunapaswa kukumbuka maneno ya Otto von Bismarck: "Vita hushindwa na wachungaji na walimu wa kijiji," yaani, elimu na imani.

Siku ya mwisho ya kongamano, meza ya duara ilifanyika ambapo washiriki walipata majibu ya maswali ya msingi yanayohusiana na mchakato wa elimu. Wataalamu wa meza ya duara walikuwa ni viongozi wa taasisi za elimu za Waadventista: Alla Haisan, Mykola Kahaniuk, Dkt. Shtanko, pamoja na Vasyl Chopyk, rais wa Konferensi ya Magharibi, Dkt. Kampen, Dkt. Nosov, na Dkt. Beardsley-Hardy.

Kulingana na takwimu, ifikapo mwisho wa mwaka wa 2023, kulikuwa na taasisi 24 za elimu za Waadventista nchini Ukrainia, zikiwemo shule za msingi nane, shule za sekondari 15 na shule za juu, na taasisi moja ya elimu ya juu, ambapo wanafunzi 2,663 walipokea huduma za kielimu, na walimu 473 walitekeleza shughuli za kufundisha.

Makala asili ilitolewa na Konferensi ya Yunioni ya Ukrania.