अर्ने पी. नील्सन, शिक्षा कार्यालय के लिए उपाध्यक्ष के रूप में उत्तरी अमेरिकी प्रभाग (एनएडीओई) के सेवंथ-डे एडवेंटिस्ट चर्च के, ३ जून २०२४ को अपने विश्राम में चले गए, कई दिनों तक गहन चिकित्सा इकाई में एक गंभीर बीमारी की जटिलताओं से निपटने के बाद। वह ६४ वर्ष के थे।
“हमने एक अद्भुत ईश्वर के सेवक, एक महान नेता, एक सच्चे मित्र, एक समर्पित पति और पिता को खो दिया है,” नील्सन के निधन की खबर सुनने पर जी. अलेक्जेंडर ब्रायंट, एनएडी अध्यक्ष ने कहा। “हम विशेष रूप से उनकी पत्नी टीन और उनके तीन पुत्रों - जोश, जेक और जेसी को उठाते हैं और इस परिवार को हमारी सबसे हार्दिक संवेदनाएं प्रदान करते हैं। हालांकि हमारे दिल टूट गए हैं, हम अर्ने को फिर से देखने की उम्मीद करते हैं।”
“हमारे दिल भारी हैं और इस खबर से बोझिल हैं कि अर्ने नीलसन का आज सुबह निधन हो गया,” टेड एन.सी. विल्सन, जनरल कॉन्फ्रेंस (जीसी) के अध्यक्ष ने, विश्व चर्च के नेताओं को एक संचार में लिखा। विल्सन, जिन्होंने नीलसन के माता-पिता को जाना था जब वे मिशनरी थे, ने आगे कहा: “अर्ने नीलसन एक बहुत प्रतिबद्ध शिक्षक थे जो एडवेंटिस्ट शिक्षा की अद्भुत आध्यात्मिक संपत्ति के प्रति समर्पित थे। हमारी गहरी संवेदना और शोक संवेदनाएं उनकी पत्नी टीन के प्रति हैं, जो जीसी सचिवालय में काम करती हैं, उनके तीन बच्चों और विस्तृत नीलसन परिवार के प्रति हैं। हमें यीशु के शीघ्र आगमन में कितनी आशा है!”
नवंबर २०१८ में, नील्सन को शिक्षा के लिए विभाग के उपाध्यक्ष के रूप में सेवा करने के लिए चुना गया था, जो भूमिका उन्होंने अपने अप्रत्याशित निधन तक निभाई। इससे पहले, वह २०१४ से २०१८ तक माध्यमिक शिक्षा और मान्यता के एनएडी निदेशक के रूप में कार्यरत थे।
लैरी ब्लैकमर, जो एनएडी के शिक्षा के लिए उपाध्यक्ष पद से सेवानिवृत्त हुए हैं, ने कहा, “अर्ने की विशेषता सहयोग में थी। उनकी खुली सोच ने उन्हें संबंधों को मजबूत करने और एनएडीओई में टीम का निर्माण करने में सक्षम बनाया। एनएडी में अपने समय के दौरान, उन्होंने लोगों से, प्रमुख हितधारकों से जुड़ाव किया और वास्तव में उन्हें अपनी दृष्टि में शामिल करने के लिए प्रेरित किया।”
“अर्ने नीलसन वर्षों से गुआम-माइक्रोनेशिया मिशन (जीएमएम) में स्थिरता और समर्थन का स्रोत रहे हैं और उन्होंने हमारे साथ मिलकर लोगों तक सुसमाचार पहुँचाने के प्रयास में द्वीपों के कई लोगों के साथ गहरा संबंध स्थापित किया है। उनकी उपस्थिति की बहुत कमी महसूस की जाएगी,” मैथ्यू किर्क, जीएमएम अध्यक्ष ने साझा किया।
जनवरी २०११ से फरवरी २०१४ तक, नील्सन ने फ्लोरिडा सम्मेलन में एकीकृत युवा मंत्रालयों के लिए उपाध्यक्ष के रूप में सेवा की, जिसमें बच्चों और परिवार मंत्रालय, युवा और युवा वयस्कों के मंत्रालय, शिविर मंत्रालय, और शिक्षा विभाग का नेतृत्व किया गया था जो भगवान के बच्चों को शिष्य बनाने के लिए एक संयुक्त उद्यम था। इससे पहले, उन्होंने फ्लोरिडा सम्मेलन में शिक्षा के अधीक्षक के रूप में चार वर्षों तक सेवा की (जुलाई २००६ से दिसंबर २०१० तक) और इडाहो सम्मेलन में शिक्षा के अधीक्षक के रूप में तीन वर्षों तक सेवा की (नवंबर २००३ से जुलाई २००६ तक)।
“मुझे भाग्यशाली माना जाता था कि मैं अर्ने की सहायक के रूप में काम कर रही थी जब वह इडाहो कॉन्फ्रेंस के शिक्षा अधीक्षक थे। वह वास्तव में एक धार्मिक व्यक्ति थे। कोई बात नहीं कि मैं कितनी जल्दी कार्यालय पहुँचती, वह पहले से ही वहाँ होते, अपने दैनिक बाइबल अध्ययन में गहराई से लगे होते,” कॉनी विलियम्स ने कहा, जो इडाहो कॉन्फ्रेंस के शिक्षा अधीक्षक की प्रशासनिक सहायक हैं। “उन्हें शिक्षकों की परवाह थी। जब कोई शिक्षक जरूरतमंद संपर्क करता, तो वह उसी दिन के अंत तक उनके लिए संसाधन और समाधान उपलब्ध कराने के लिए कठिन परिश्रम करते। उनकी मजबूत नेतृत्व क्षमता, और उनकी देखभाल करने वाली शैली, इडाहो कॉन्फ्रेंस के स्कूलों और शिक्षकों पर एक दीर्घकालिक प्रभाव डाला।
विलियम्स ने कहा, “अर्ने के लिए उनका परिवार प्राथमिकता थी। हालांकि उनके काम में कई बैठकें और यात्राएं शामिल थीं, वह हमेशा अपने परिवार के साथ गुणवत्तापूर्ण समय बिताने का तरीका ढूंढ लेते थे। अर्ने अपने बेटों पर बहुत गर्व करते थे, और जब भी वह टीन के बारे में बात करते थे तो उनकी आँखें चमक उठती थीं।
“हम चाहते थे कि अर्ने हमारे साथ और अधिक समय तक रहते,” डॉन क्लिंगर, इडाहो कॉन्फ्रेंस के सेवानिवृत्त उपाध्यक्ष ने कहा। “वह एक टीम खिलाड़ी थे, शिक्षकों, पादरियों, कार्यालय कर्मचारियों, स्कूल बोर्डों और समितियों द्वारा समर्थित और सराहना की गई। एडवेंटिस्ट शिक्षा उनके दिल के करीब थी और उन्होंने इसे अपना पूरा समर्थन दिया। उन्होंने जेम स्टेट एडवेंटिस्ट अकादमी और इडाहो कॉन्फ्रेंस में शिक्षा के लिए एक नई दृष्टि बनाने में मदद की। वह चुनौतियों और कठिनाइयों का सामना करने को तैयार थे, लेकिन हमेशा एक दृढ़, फिर भी कूटनीतिक तरीके से। उनकी कोमल, मसीह जैसी आत्मा के साथ, उन्होंने एक महत्वपूर्ण प्रभाव डाला।

उत्तरी अमेरिकी विभाग में प्रभाव
एक जीवनभर के शिक्षक, नील्सन का मानना था कि शिक्षा का असली उद्देश्य, पवित्र आत्मा के माध्यम से, छात्रों के जीवन को परिवर्तित करना है और “मनुष्य में उसके निर्माता की छवि को पुनः स्थापित करना, … शरीर, मन, और आत्मा के विकास को बढ़ावा देना” (एलेन जी. व्हाइट, शिक्षा, पृष्ठ १५). यह मानते हुए कि सभी बच्चों को अपनी ईश्वर-प्रदत्त क्षमता तक पहुँचने का अधिकार है, नील्सन का सोचना था कि इसे प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका ईश्वर पर निर्भर रहना, शिक्षकों से विश्वास और सहमति बनाना, स्कूल स्तर पर शैक्षणिक नेताओं का विकास करना, और एक विभेदित प्रणाली बनाना है जो शिक्षकों को विकसित होने और फलने-फूलने के लिए संसाधन और समर्थन प्रदान करती है। एनएडी में नील्सन के कार्यकाल के दौरान, उन्होंने कई महत्वपूर्ण विभागीय पहलों का सफलतापूर्वक प्रबंधन किया जैसे कि:
गुआम-माइक्रोनेशिया मिशन स्कूलों के लिए स्कूल प्रमाणन यात्राओं की सुविधा प्रदान करना;
एनएडी की अपनी छात्र सूचना प्रणाली, एई-कनेक्ट के विकास में साधन संपन्न नेतृत्व प्रदान करना;
जर्नी २ एक्सीलेंस को अपडेट करने वाली टास्कफोर्स का मार्गदर्शन करना, जो कि सभी स्तरों पर निरंतर सुधार के लिए एक मार्गदर्शिका और ढांचा है;
के-१२ शिक्षा में मानक-आधारित शिक्षण पहलों के विकास का समर्थन करना;
मानसिक स्वास्थ्य वेबसाइट के विकास, शिक्षकों के लिए मानसिक स्वास्थ्य प्रशिक्षण, और एनएडी सामाजिक-भावनात्मक मानकों के विकास का समर्थन और वकालत करना;
एनएडी स्कूलों के लिए ग्रेड १-१२ एनकाउंटर बाइबल कार्यक्रम विकसित करना; और
ऑस्ट्रेलियाई/न्यूजीलैंड यूनियन के साथ अंतर्राष्ट्रीय एनकाउंटर बाइबल समिति की सह-स्थापना करना, जो वैश्विक एडवेंटिस्ट समुदाय के लिए पाठ्यक्रम रिलीज और प्रशिक्षण की देखरेख करती है।
“अर्नी के साथ काम करना आसान, अनौपचारिक और सहज था। उनकी अच्छी हास्य भावना ने हमारे संबंधों को आनंददायक बना दिया,” गॉर्डन बिएट्ज़, सेवानिवृत्त सदर्न एडवेंटिस्ट यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष और सेवानिवृत्त एनएडी उच्च शिक्षा के सहायक निदेशक ने साझा किया। “उनकी विरासत ने विश्वव्यापी शिक्षा को समृद्ध किया, विशेषकर प्रगति को मापने और मात्रात्मक रूप से आंकने में।”

प्रारंभिक दिन: घाना से अमेरिका होते हुए केन्या तक
नील्सन का जन्म घाना, पश्चिम अफ्रीका में डेनमार्क के मिशनरी माता-पिता के यहाँ हुआ था, और उनके प्रारंभिक वर्षों में मिशन क्षेत्र में उनमें सेवा के प्रति प्रेम, मिशन के लिए हृदय और जीवन के सभी क्षेत्रों से आए लोगों के साथ जुड़ने की क्षमता विकसित हुई।
एंड्रयूज अकादमी से स्नातक होने के बाद, नीलसन ने १९८३ में एंड्रयूज विश्वविद्यालय में शारीरिक शिक्षा/स्वास्थ्य में विज्ञान स्नातक की उपाधि पूरी की। उन्होंने अपनी पहली शिक्षण नौकरी १९८३ में उत्तरी कैरोलिना में माउंट पिस्गाह अकादमी (एमपीए) में प्राप्त की। उन्होंने शारीरिक शिक्षा, स्वास्थ्य और जीवविज्ञान प्रयोगशाला पढ़ाया; जिम्नास्टिक्स कोचिंग की; और लड़कों के डीन के रूप में सेवा की। अंततः उन्होंने १९९१ से १९९६ तक माउंट पिस्गाह के प्रिंसिपल के रूप में सेवा की। एक बोर्डिंग स्कूल की जिम्मेदारियों को संभालते हुए, नीलसन ने वेस्टर्न कैरोलिना विश्वविद्यालय में कल्लोवी, एन.सी. में स्कूल प्रशासन में कला स्नातकोत्तर की उपाधि भी पूरी की।
“मैं मानता हूँ कि अर्ने सबसे अच्छे प्रिंसिपल थे जिनके अधीन मैंने सेवा की। उन्होंने माउंट पिस्गाह अकादमी के 'स्वर्णिम युग' के दौरान अध्यक्षता की जब पंजीकरण चरम पर था,” जॉन रैट्ज़लाफ़, एमपीए से सेवानिवृत्त गणित और कंप्यूटर शिक्षक ने साझा किया, जिन्होंने नील्सन के कार्यकाल से पहले, दौरान और बाद में सेवा की। “अर्ने का स्वभाव बहुत संतुलित था और उन्होंने विविध प्रकार के स्टाफ के साथ निरंतर सम्मान के साथ व्यवहार किया। मैं कहूंगा कि उनका कार्यकाल यह साबित करता है कि जब एक नेतृत्वकर्ता अपने हृदय को प्रभु के हवाले कर देता है, तब ईश्वर विद्यालय को समृद्ध बनाने और कई छात्रों के जीवन को अनंत काल के लिए बदलने में शक्तिशाली ढंग से काम कर सकता है।”
१९९६ में, नील्सन परिवार अफ्रीका चला गया, जहाँ नील्सन ने नैरोबी, केन्या में मैक्सवेल एडवेंटिस्ट अकादमी के प्रधानाध्यापक और व्यवसाय प्रबंधक के रूप में सात वर्ष बिताए।
“अर्ने नीलसन ने मैक्सवेल अकादमी में एक लंबी और स्थायी विरासत छोड़ी है। छात्रों, शिक्षकों और स्टाफ पर उनके प्रेम और देखभाल का गहरा प्रभाव पड़ा है। उन्होंने इस पूर्वी अफ्रीकी स्कूल में अपनी दृष्टि के साथ एक नई ऊर्जा का संचार किया, जो अफ्रीकी संदर्भ में एडवेंटिस्ट शिक्षा की दिशा में थी,” मैक्सवेल एडवेंटिस्ट अकादमी के प्रिंसिपल, लारी रुसेनेस्कु ने कहा। “अर्ने का समर्थन मैक्सवेल के लिए उनकी नियुक्ति के अंत पर नहीं रुका। वह मान्यता टीमों के सदस्य के रूप में अपनी बार-बार की यात्राओं के माध्यम से मार्गदर्शन प्रदान करते रहे। अगली यात्रा नैरोबी में नहीं होगी लेकिन हम उस समय मिलेंगे जब यीशु हम सभी को घर बुलाएगा।”

घरेलू टीम
२०२० में, एनएडी के लिए काम करते हुए, नील्सन ने एंड्रयूज यूनिवर्सिटी से लीडरशिप में अपनी पीएच.डी. प्राप्त की, जिसके लिए उन्होंने अपनी थीसिस 'कोचिंग और कोच किया जाना: फ्लोरिडा कॉन्फ्रेंस के शिक्षा नेताओं के अनुभवों का गुणात्मक अध्ययन' का सफलतापूर्वक बचाव किया।
कैथी पेन, एनएडी एडवेंटिस्ट एजुकेशन की प्रशासनिक सहायक, ने साझा किया कि कैसे अर्ने ने अपनी टीम के लिए एक पारिवारिक वातावरण बनाया। “अर्ने केवल एक पर्यवेक्षक से अधिक थे; वह मेरे दिल के भाई थे। हम एक-दूसरे के साथ भाई-बहनों की तरह मजाक करते थे, और हम उन बातों पर हंसते थे जिन पर कोई और नहीं हंसता। मुझे पता है कि हाल ही में मैंने एक बहुत कठिन समय का सामना किया, और वह मेरे जीवन में एक स्थिरता थे। जब मैं रो रही थी, तो वह मुझे सांत्वना देते थे। जब मुझे गले की आवश्यकता होती, तो वह मुझे गले लगाते। अर्ने लोगों की परवाह करते थे; उनके पास हमेशा एक मुस्कान और कहने के लिए दयालु शब्द होते थे। वह एक चट्टान थे,” उसने समाप्त किया।
“जब अर्ने हमारे उपाध्यक्ष थे, तब हमारी डिजिटल उपस्थिति विकसित हुई और डेटा संग्रहण के विस्तार से लेकर डेटा-सूचित निर्णयों के लिए एई-कनेक्ट, हमारी अपनी छात्र सूचना प्रणाली के विकास तक बढ़ी,” मार्था बैन, एनएडी शिक्षा प्रौद्योगिकी निदेशक ने कहा। “अर्ने सिर्फ एक बॉस से कहीं अधिक थे। वह एक सहकर्मी, विचार-विमर्श के लिए एक मंच, सहयोगी, मार्गदर्शक और मित्र थे। अर्ने के नेतृत्व में मेरा काम सिर्फ एक नौकरी से अधिक था। यह एक रोमांच था ⸺ जिसमें छात्र और शिक्षक हृदय में थे। उन्होंने एडवेंटिस्ट क्रिश्चियन शिक्षा पर जो प्रभाव डाला वह दूरगामी है। मैं विशेष रूप से उनके साथ हमारे जीएमएम स्कूलों में बिताए गए समय के लिए आभारी हूँ, जहाँ मैंने वास्तव में उनके मिशन-माइंडेड शिक्षण के लिए जुनून का अनुभव किया।”
हिरोताका स्टीफन ब्रैली, एमएएलटी, माध्यमिक शिक्षा के निदेशक, सहमत हुए। “अर्ने एक चरवाहा थे। वह विविध व्यक्तियों को साथ लेकर चलने का जीवंत मॉडल थे, जिसे केवल साथ मिलकर ही पूरा किया जा सकता था। प्रत्येक व्यक्ति के मूल्य, शक्तियों और कमजोरियों पर उनकी देखभाल और ध्यान ने उन्हें अपने आसपास के लोगों का मार्गदर्शन और प्रशिक्षण देने में सक्षम बनाया। उन्होंने केवल नेतृत्व नहीं किया; उन्होंने विकास का एक वातावरण बनाया ताकि उनके आसपास के लोग भी नेतृत्व कर सकें। उन्होंने यात्रा में आनंद खोजने के महत्व को समझा और हमेशा हँसने, खोजने और जिज्ञासु होने के क्षणों का आनंद लिया।
“यदि मैं अर्ने का सारांश दूं तो मैं कहूंगा कि वह सचमुच एक दैवीय व्यक्ति का आदर्श उदाहरण हैं,” मार्क ग्रंडी, एनएडी के उच्च शिक्षा विपणन निदेशक ने कहा। “वह हमेशा न्यायपूर्ण (उससे भी अधिक), आश्वस्त करने वाले, संतुलित, एक महान विचारक, और बस एक अद्भुत मानव थे जो दयालु, स्नेही और उदार थे। मेरे लगभग ३० वर्षों के चर्च के लिए काम करने के दौरान (और यह शायद विश्वास करना कठिन है), वह केवल ऐसे बॉस थे जिनका मैं वास्तव में अपने कर्मचारी मूल्यांकन की प्रतीक्षा करता था!”

शिक्षा टीम के नवीनतम सदस्य, जुआन एंटोनियो लोपेज, एनएडी निदेशक ऑफ एडवेंटिस्ट कॉलेजेस एब्रोड, ने कहा, “अर्ने हमारे मिशन को प्रेरित करने, सहायता देने और संभालने में सक्षम थे, शायद संगठन की स्थापना के बाद से सबसे चुनौतीपूर्ण वर्षों के दौरान। उनकी भूमिका विनम्र और सकारात्मक थी, और उन्होंने हमेशा एसीए के सभी नेताओं और फैकल्टी के लिए सम्मान दिखाया। मेरे व्यक्तिगत संबंध में, विशेषकर पिछले वर्ष, उन्होंने कई तरीकों से मेरा मार्गदर्शन किया, देखभाल और ज्ञान के साथ।"
“एडवेंटिस्ट विश्वविद्यालय कॉलेज के अध्यक्षों ने अर्ने को एक सहानुभूतिपूर्ण, संलग्न नेता के रूप में अनुभव किया, जिन्होंने प्रत्येक परिसर और उसकी विशिष्टता की गहराई से परवाह की,” एंड्रिया लक्सटन, एनएडी सहायक निदेशक, उच्च शिक्षा ने बताया। “उनकी सकारात्मक और जोशीली आस्था एडवेंटिस्ट शिक्षा की शक्ति में, सभी स्तरों पर, मुझे व्यक्तिगत रूप से और हमारे उच्च शिक्षा नेताओं को गहराई से प्रोत्साहित और प्रेरित करती रही है।”
लीसा मॉर्टन-स्टैंडिश, एनएडी की प्राथमिक शिक्षा की निदेशक, ने अर्ने की शिक्षण मंत्रालय के प्रति बुलावे की भावना पर जोर दिया: “अर्ने एडवेंटिस्ट शिक्षा के प्रति बहुत प्रतिबद्ध थे। उन्होंने अपने करियर को चर्च की सेवा में समर्पित किया। मैक्सवेल एडवेंटिस्ट अकादमी में उनकी सेवा के वर्षों और गुआम-माइक्रोनेशिया मिशन के प्रति उनके विशेष स्थान के प्रति उनके जुनून का प्रमाण था।”
“अर्ने एक अद्भुत और सौम्य बॉस थे। उन्होंने अपने सहकर्मियों और स्टाफ की देखभाल की, और हम सभी के लिए हमेशा सुलभ रहे। हमने एक शिक्षा दिग्गज और एक शानदार नेता को खो दिया है!” ने निष्कर्ष निकाला एवलिन सुलिवन, एनएडी की निदेशक, प्रारंभिक बाल शिक्षा।
क्योशिन आह्न, एनएडी के कार्यकारी सचिव ने कहा, “डॉ. अर्ने नीलसन एक ईसाई सज्जन और सम्मानित सहयोगी थे। उनकी संक्रामक मुस्कान और कोमल आत्मा के साथ, उन्होंने कई लोगों के जीवन को छुआ और एक सामान्य कारण के लिए लोगों को एक साथ लाया।
“अर्ने के साथ बातचीत हमेशा यादगार रहती थी। वह जिस भी विषय पर चर्चा कर रहे होते, पूरी तरह से संलग्न रहते थे, और उनके प्रश्न और टिप्पणियाँ सुस्पष्ट और अंतर्दृष्टिपूर्ण होती थीं। वह अक्सर बातचीत में हास्य को शामिल करते थे, किसी मजेदार कहानी या यात्रा के साहसिक कार्य के साथ,” जूडी ग्लास, एनएडी कोषाध्यक्ष ने कहा। “अर्ने सीखने के प्रति उत्साही थे और अपने जीवन में लोगों की गहराई से परवाह करते थे। वह एक अद्भुत मित्र और सहकर्मी थे, और उनकी बहुत याद आएगी।
५ जून को एनएडी कर्मचारियों के साथ एक विशेष क्षण में, ब्रायंट ने कहा, “अर्ने के पास लोगों को एक साथ लाने की असाधारण प्रतिभा थी, भले ही उनके बीच बहुत मजबूत विरोधी विचार थे। मुझे विश्वास है कि यह उनके महत्वपूर्ण योगदानों और विरासतों में से एक था जो इस विभाग और विश्व भर में वर्षों तक गूंजता रहेगा। हमारी बैठकों में जब हम गहन चर्चाओं में लगे होते थे, अर्ने हमेशा अपनी हस्ताक्षर मुस्कान और उनकी आँखों में वह चमक दिखाने का तरीका ढूंढ लेते थे जो संवाद करती थी हम अभी भी मित्र हैं।"
ब्रायंट ने आगे कहा, “उनके पास ऐसे दुर्लभ उपहारों का संयोजन था जिसमें कर्तव्यनिष्ठा, उच्च बुद्धिमत्ता, गहरी आध्यात्मिकता, मजबूत कार्य नैतिकता, शानदार लोगों के साथ कौशल और लोगों के प्रति सच्चा प्रेम शामिल था। अर्ने अपने परिवार से गहरा प्रेम करते थे। हम उन्हें बहुत याद करेंगे, लेकिन उस 'महान उठने वाली सुबह' में उन्हें देखने की आशा करते हैं!”
अर्ने का जीवनसाथी उनकी पत्नी टीन हैं, जिन्होंने उनके साथ जीवन के ४० से अधिक वर्षों तक साझेदारी की; और उनके तीन पुत्र हैं: जोश, जेक, और जेसी (नूरा)।

यह मूल लेख उत्तरी अमेरिकी डिवीजन की वेबसाइट पर प्रकाशित हुआ था।