साउदर्न यूनियन स्कूल एंगेज मिशन: आविष्कार

साउदर्न यूनियन में एडवेंटिस्ट स्कूल मिशन: इन्वेंट के साथ गहराई से जुड़ने वाले पहले स्कूल हैं, एक पहल जो नवाचार और रचनात्मकता को बढ़ावा देती है। कार्यक्रम संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा में K-१२ सेवेंथ-डे एडवेंटिस्ट छात्रों के लिए एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) सीखने को बढ़ावा देता है। २०२१ के पतन में शुरू की गई, यह पहल शुरू में वर्साकेयर फाउंडेशन के अनुदान और उत्तरी अमेरिका में एडवेंटिस्ट कॉलेजों, विश्वविद्यालयों और यूनियनों के प्रायोजन द्वारा संभव हुई थी। मोनिका नुड अपनी टीम की मदद से कार्यक्रम का निर्देशन करती हैं।

चल रहे अवसर एक टीम-आधारित, व्यावहारिक शिक्षण मॉडल का उपयोग करते हैं जिसे भाग लेने वाले स्कूलों और कक्षाओं द्वारा कार्यान्वित किया जाता है। छात्र वास्तविक दुनिया की समस्या की पहचान करके, परिवार के सदस्यों, दोस्तों और विश्वसनीय वयस्कों से इनपुट के लिए पूछना शुरू करते हैं। फिर उन्हें एक ऐसा समाधान तैयार करने का काम सौंपा जाता है जो इंजीनियरिंग पद्धतियों और उद्यमशीलता कौशल को नियोजित करता है। एक बार जब किसी उत्पाद का निर्माण, परीक्षण और संशोधन किया जाता है, तो छात्रों को स्थानीय आविष्कार मेलों में साथियों के सामने अपनी परियोजनाओं को प्रदर्शित करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। यह प्रक्रिया एक राष्ट्रीय कार्यक्रम में समाप्त होती है, जो क्षेत्रीय मेलों के शीर्ष आविष्कारों या समाधानों को प्रदर्शित करता है।

वेस्ट पाम बीच जूनियर अकादमी में ग्रेड ५-८ की शिक्षिका सारा लोपेज़ उत्साहित हैं, "हमारे स्कूल ने एक आविष्कार मेले की मेजबानी की - और हमें यह बहुत पसंद आया! अतीत में, हमने पारंपरिक विज्ञान मेले आयोजित किए हैं, और मेरे छात्र इंटरनेट पर देखे गए प्रयोगों की नकल करते थे। वह आगे कहती हैं, “आविष्कार मेला अलग है। कार्यक्रम का डिज़ाइन यह सुनिश्चित करता है कि छात्र मौलिक विचारों के साथ आएं। यह छात्रों को इंजीनियरिंग डिज़ाइन प्रक्रिया को वास्तव में व्यावहारिक और यादगार तरीके से सिखाता है। यह समस्या समाधान, रचनात्मकता, दृढ़ता और टीम वर्क को प्रोत्साहित करता है।

टीम वर्क और नवाचार को उजागर करने के अलावा, कार्यक्रम के लिए नड की प्राथमिकताओं में से एक पहुंच है। उन्होंने और एंड्रयूज यूनिवर्सिटी में फिजिक्स एंटरप्राइजेज के इंजीनियर माइकल ब्रायसन ने ग्रेड-विशिष्ट पाठ्यक्रम का एक सेट तैयार किया, जो भाग लेने वाले स्कूलों को मुफ्त में उपलब्ध कराया जाता है। नुड बताते हैं, "यह ऐसा कुछ नहीं है जो लागत-निषेधात्मक होना चाहिए। आपको 3डी प्रिंटर या महंगे रोबोटिक्स या अन्य उपकरण की आवश्यकता नहीं है जो हमारे कुछ छोटे स्कूलों में नहीं हो सकते हैं। हमने इसे विशेष रूप से कुछ इस तरह से डिज़ाइन किया है जो किसी बड़े या छोटे स्कूल में विज्ञान कक्षा के दौरान बारह सप्ताह तक सप्ताह में केवल एक दिन किया जा सकता है।

कॉनयर्स एडवेंटिस्ट अकादमी में ग्रेड ३-५ की शिक्षिका कार्लिन ग्रीन दर्शाती हैं, “इस पूरी प्रक्रिया के दौरान छात्र विज्ञान के साथ अधिक जुड़े हुए थे। उन्होंने रचनात्मकता से खुद को और एक-दूसरे को आश्चर्यचकित कर दिया। जिन छात्रों को परीक्षा देने में संघर्ष करना पड़ा, वे सफलता प्राप्त करने में सक्षम हुए क्योंकि उन्होंने जो पहले सीखा था उसे अलग-अलग तरीकों से लागू किया और अपने साथियों को सफल होने में मदद करने के लिए अपनी विभिन्न शक्तियों का उपयोग किया।

१० जुलाई, २०२३ को एंड्रयूज यूनिवर्सिटी ने विजेता मिशन: इन्वेंट टीमों के लिए एक उत्सव की मेजबानी की। स्थानीय स्तर पर प्रदर्शन के बाद, छात्रों और उनके परिवारों को अपनी परियोजनाओं को प्रदर्शित करने और एक पुरस्कार समारोह में भाग लेने के लिए विश्वविद्यालय में आमंत्रित किया गया। २०२३ का विजेता प्रोजेक्ट "किडनैपी" था, जिसे वेस्ट पाम बीच जूनियर अकादमी के निकोलस सोलोरज़ानो, लूना स्मिथ, सारा डेविस और कोरिना लुइस ने बनाया था। इस वर्ष के सभी प्रतिभागियों और उनके परिवारों को एंड्रयूज परिसर का दौरा करने, मेकर लैब का दौरा करने, मिशिगन झील का पता लगाने और एक शैक्षिक शो में भाग लेने का अवसर मिला, जिसमें एंड्रयूज यूनिवर्सिटी एसटीईएम डिवीजन के प्रोफेसर शामिल थे।

वेस्ट पाम बीच जूनियर अकादमी के एंटोन टिटो किरिनडोंगो कहते हैं, "हमें वास्तव में अपने छात्रों पर गर्व है और मिशन: इन्वेंट द्वारा प्रस्तुत अवसर के लिए बेहद आभारी हैं।" “यह एक शानदार कार्यक्रम है जो नए आविष्कारों को सुविधाजनक बनाने के लिए संसाधन उपलब्ध कराता है जो ईश्वर की कृपा से दूसरों के जीवन को समृद्ध बना सकते हैं। मिशन: आविष्कार सुसमाचार को साझा करने का एक शानदार तरीका है।

भविष्य में, नड को कार्यक्रम में निरंतर वृद्धि देखने की उम्मीद है। वह छात्रों और शिक्षकों को २०२४ सत्र की तैयारी शुरू करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं। कार्यक्रम को विभिन्न एडवेंटिस्ट विश्वविद्यालयों के माध्यम से घूमने की उम्मीद है जिन्होंने हाई स्कूल विजेताओं को छात्रवृत्ति प्रदान करने के लिए एंड्रयूज के साथ साझेदारी की है। पुरस्कार उत्तरी अमेरिका के किसी भी एडवेंटिस्ट विश्वविद्यालय में उपयोग के लिए पात्र होंगे।

कॉनयर्स एडवेंटिस्ट अकादमी की प्रिंसिपल मार्शा पीटर्स पुष्टि करती हैं, “मैं निश्चित रूप से अन्य शिक्षकों को इस आयोजन की सिफारिश करूंगी। इसने हमारे छात्रों को इस तरह एक साथ बांधा कि साथ मिलकर कड़ी मेहनत करने के अलावा कोई और काम नहीं कर सकता। ये जीवन कौशल हैं जिनका उपयोग हमारे छात्र वास्तविक दुनिया में करेंगे, और मैं उनके दोबारा ऐसा करने के लिए उत्सुक हूं।''

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इस कहानी का मूल संस्करण एंड्रयूज विश्वविद्यालय की वेबसाइट पर पोस्ट किया गया था।