O projecto de proposta prevê que os líderes da igreja para trabalhar com os alunos no desenvolvimento de formas inovadoras para criar e sustentar o ministério estudante adventista em campus secular
O primeiro passo na criação de um plano para ajudar os alunos adventistas do sétimo dia ao redor do mundo a desenvolver ministérios públicos campus foi aprovado, em princípio, 14 nov pela comissão administrativa do Sétimo Dia a nível mundial Igreja Adventista. O movimento é uma resposta direta às chamadas por estudantes adventistas para a igreja a dar maior ênfase em chegar aos estudantes de faculdades e universidades seculares, diz Richard Stenbakken, diretor da capelania serviços para a Igreja Adventista a nível mundial.
Stenbakken pontos para a "resolução Berkeley," uma carta de ação votado em setembro passado por um grupo internacional de estudantes adventistas de campus público que se conheceram na Universidade da Califórnia, Berkeley. A resolução exorta a Igreja Adventista para dar "atenção séria e apoio" para "ministério e evangelismo sobre a não-adventistas de universidades e campi universitários." Foi aprovada por unanimidade pelos delegados estudantis dos Estados Unidos, Alemanha, Bangladesh, Gana, Inglaterra, e no Quênia.
"O custo de colocação de um capelão em tempo integral em cada campus pública significa que o ministério campus tradicional não é viável em grande escala", diz Stenbakken. "E ainda assim houver necessidade. Os jovens adventistas que optam por estudar em instituições não-adventistas muitas vezes se sentem marginalizados. Eles renunciar o espiritual on-campus nutrir e senso de comunidade espiritual, que seus contemporâneos em instituições adventistas desfrutar. "
O projecto de proposta prevê que os líderes da igreja para trabalhar com os alunos no desenvolvimento de formas inovadoras para criar e sustentar o ministério estudante adventista em campus secular.
"Em vez de nomear capelães a tempo inteiro, poderíamos, em vez capacitar estudantes adventistas em universidades públicas e faculdades para sair e criar uma rede, organizar atividades e desenvolver programas evangelísticos", explica Stenbakken.
Segundo a proposta, que diz Stenbakken ainda está em sua fase de formação, o estudante receberia algum tipo de apoio, tais como um salário por hora, o acesso aos recursos da igreja, e créditos acadêmicos em troca de um papel organizacional dos ministérios campus. Esses alunos serão necessários para se conectar com congregações adventistas locais e relatório ao corpo da igreja suas regionais administrativas (conhecido como uma conferência ou missão) e, através dos canais estabelecidos, para o departamento de capelania da Igreja Adventista a nível mundial. "Todo o conceito é voltado para líderes de treinamento", diz Stenbakken.
Stenbakken notas da Igreja Adventista já está patrocinando programas eficazes de campus público em alguns países. "Precisamos aprender com esses programas já existentes, e explorar maneiras em que a igreja pode ajudar a sustentar uma rede global de alunos, iniciativas lideradas pelo campus público."
O departamento de educação da Igreja Adventista a nível mundial estima que existam pelo menos 200.000 estudantes adventistas em campus secular.
