Os líderes da Igreja votaram a favor da criação de um órgão dedicado ao fortalecimento da "unidade, integridade e viabilidade financeira" do sistema adventista de educação superior
Desenvolvimento de estratégias para fortalecer a "unidade, integridade e viabilidade financeira" de colégios adventistas do sétimo dia e universidades ao redor do mundo será o foco de uma nova comissão ad hoc estabelecido pelo Concílio Anual em 01 de outubro.
De acordo com Dr. Humberto Rasi, diretor do departamento de educação para a Igreja Adventista a nível mundial, a ação foi motivada, em parte, pelo rápido crescimento no número de instituições adventistas terciário na última década. Hoje, existem 98 igrejas run-universidades e faculdades, da Índia para a África Ocidental para a Bolívia, o que representa um aumento de 46 desde 1990.
Ao apresentar a proposta aos membros do Concílio Anual, Rasi enfatizou a importância de "nossas instituições de ensino superior na preparação das pessoas para satisfazer as necessidades da igreja como uma organização. Precisamos de pastores, professores, gerentes de negócios e profissionais de saúde "A intenção da comissão é" a olhar, com termos específicos de referência, em todo o sistema de educação superior adventista;. Às realidades e necessidades em cada uma das divisões ", disse Rasi. A comissão vai "olhar para o quadro mais amplo, a estratégia global, de ensino superior."
Ecoando um tema que ele introduziu no seu discurso de abertura do Concílio Anual, Pastor Jan Paulsen, presidente da Igreja Adventista, disse que o aumento sem precedentes no número de membros da igreja nos últimos anos apresentou a necessidade "de uma variedade de estruturas e instituições que são proporcionais ao necessidades de uma igreja em crescimento ". Paulsen também observou que, em muitos países, os governos incentivar a igreja a estabelecer instituições de ensino superior porque eles reconhecem que a Igreja Adventista é" libertador muito competente de ensino superior. "
Em resposta a estas circunstâncias, os líderes da igreja devem evitar um "free-for-all" que acabará por pressão os recursos financeiros e educacionais da igreja, disse Paulson. "A criação desta comissão decorre do fato de que precisamos de estar à frente da questão", disse ele. Os líderes da igreja precisam "sentar-se, e de forma cuidadosa, deliberada, e orante, refletir sobre as estruturas que temos um conjunto de e se estas são adequadas para enfrentar os desafios que estão à nossa frente."
Dr. Niels-Erik Andreasen, presidente do Michigan baseado Andrews University, falou a favor da criação da comissão, enfatizando a importância das instituições adventistas de ensino superior para a missão da igreja. "É verdade que a proporção de estudantes que se inscrever está caindo em relação ao crescimento de nossa associação", disse Andreasen. "Então, o impacto do [Adventista] a educação é, de certa forma, a redução em nossa igreja.
"Espero que o que sairá deste relatório são decisões que irão fortalecer a educação", acrescentou ele, "fazer com que cada escola melhor do que é, para ver a ele que as escolas que não estão prontos esperar mais um pouco para ficar pronto, e que nós treinamos os professores antes de as escolas abertas. "Dessa forma, disse Andreasen, a comissão vai ajudar a" construir o nosso sistema de educação. "
Atualmente, existem três entidades que supervisionam a Adventista do sistema de ensino superior, o Conselho Internacional de Educação, o Conselho Internacional de Educação Teológica e Ministerial, eo Adventista de Acreditação Association (AAA). As duas primeiras placas são os "guardiões" para o estabelecimento de programas de novo grau em instituições adventistas, enquanto que o AAA é responsável por garantir que as instituições mantenham os padrões prescritos. A recém-formada Comissão de Educação Superior é cobrado, em parte, com o desenvolvimento de um "plano global" que reflete "as necessidades atuais e projetadas da Igreja no cumprimento da sua missão." Recomendações da comissão será considerado em futuras reuniões do Concílio Anual.
