Em uma típica manhã de sábado no país do Leste Africano Central do Quênia, mais de meio milhão de pessoas se reúnem nas igrejas adventistas do sétimo dia em todo o país para a adoração e comunhão.

Em muitas dessas manhãs no ano passado, 25-year-old Richard Mc'Otieno poderia ser encontrada atrás do púlpito a olhar para as centenas de rostos de seus colegas na Universidade Kenyatta como ele proferiu o sermão da manhã. Como um presbítero ordenado, ou líder leigo, para a Igreja Adventista no campus, a pregação era uma de suas responsabilidades.

Kenyatta University é de cerca de 37 milhas (60 quilômetros) do centro de Nairobi, e é apenas um dos campi do público no Quênia, onde centenas de estudantes adventistas se reúnem para adorar. Os "adultos" estão longe de ser encontrado. Regras de maioria e, neste caso, a maioria são os jovens adultos no Jomo Kenyatta University e da Universidade Kenyatta sétimo dia igrejas Adventista do campus. A maioria dos membros na faixa etária 18-35.

Igrejas adventistas são frequentemente conduzidas por membros de meia-idade e mais velhos, mas em partes do mundo como a África, os jovens supostamente compõem mais de 70 por cento da membresia da Igreja.

Mc'Otieno graduou-se Kenyatta University no ano passado com um grau de bacharel em contabilidade e agora está estudando para um mestrado em administração de empresas na Universidade da África Oriental, Baraton. Ele olha para trás em sua época como o mais velho de cabeça com carinho.

"Meu papel principal era o de ajudar os jovens a saber mais sobre o nosso Senhor e ser atraído para mais perto Dele", diz ele.

Qual é a diferença entre as igrejas liderado por estudantes e os tradicionalmente liderado por obreiros da igreja pago? Em alguns casos, há enormes diferenças, em outros, os visitantes não podem dizer a diferença.

Há tanto compromisso "e dedicação dos jovens ao serviço ... o espírito de partilha, juntamente com pessoas de outras religiões tem sido uma grande ferramenta nas mãos deste maravilhoso grupo de jovens ", Mc'Otieno lembra.

Esse "espírito de partilha", na opinião Mc'Otieno, é também responsável pelo rápido crescimento da igreja. A igreja no campus agora tem 1.200 membros, mas começou com um grupo de 20 alunos na década de 1960. Membros cresceu de forma constante e, em meados de 1990, os estudantes escreveram uma proposta e transmitiu-o ao vice-reitor solicitando um capelão adventista e um local adequado para o culto.

Em novembro de 2001, pastor Enoque O. Omosa veio para a escola, tornando-o capelão primeiro adventista no campus de uma universidade pública no Quênia. No início de 2002, a universidade deu ao grupo um pedaço de terra para construção de um centro de capelania adventista. Março de 2002 a Universidade Kenyatta adventistas do sétimo dia grupo alunos (KUSDA) tornou-se uma igreja totalmente organizada presidida pelo presidente da Igreja na África Oriental, Paul M. Mwasyia.

Enoch Mokua, 24, recém-formado da escola com uma arte e grau de design e ainda serve como um ancião associados. Ele vê o crescimento como uma combinação de fatores.

"A presença de um coro da igreja, formado por sete grupos, vai em uma viagem de evangelismo para o interior a cada ano. Esses grupos ajudam a desenhar e sustentar os membros, porque em cada grupo criado há amizades fortes. Estes grupos fazem visitas regulares para não-membros, incentivando-os a participar, e para os membros, incentivando-os a não se afastar ", diz ele.

Ele também lista ter um capelão adventista, a equipe de evangelismo e programas de incentivo ao longo da semana, como devoções, estudo bíblico, práticas e serviços coro da igreja como parte integrante do crescimento da igreja.

Evangelismo parece ser um fator comum em muitos campi que têm grupos ou igrejas adventistas. Ajudar aos outros com a mensagem adventista é multi-camadas. Alunos não só estabelecer as bases com reuniões de evangelismo, eles tentam satisfazer as necessidades imediatas dos membros da comunidade.

Todos os grupos nos campi organizar anual campanhas evangelísticas em áreas não penetradas e mantenha reuniões de avivamento em todo o país, diz o Pastor Daniel M'masi, Adventista do diretor capelania para universidades públicas no Quênia.

Alunos da escola participaram do Projeto Elias, patrocinado pela Igreja a nível mundial, que incentiva os jovens a fazer evangelismo. Seu trabalho levou a 103 batismos até agora, diz M'masi.

Com tanta responsabilidade, como é que estes alunos conseguiram equilibrar escola, igreja e um calendário social?

"Tenho 24 horas por dia e tem sido o meu dever de assegurar que eu cresça em todos os aspectos da minha vida. Minha vida espiritual é mais importante para mim do que qualquer outro ", diz Mc'Otieno. "Eu tenho gerido a esse ponto e eu ainda servi-Lo com o mesmo zelo, se não mais. Deus nunca me deixou na mão em minha vida. "

Enock Ombuna, que cresceu em uma família adventista, transferiu habilidades que ele aprendeu em sua igreja ao seu campus-on responsabilidades trabalhar com os cerca de 500 estudantes membros da igreja no campus da Universidade Jomo Kenyatta da Agricultura e Tecnologia, um campus separado cerca de 20 milhas (36 km) a nordeste de Nairobi.

Como o líder de transporte e publicidade que tem sido responsável por organizar retiros por dois anos. A 25-year-old principais engenharia mecânica diz: "Balanceamento ... igreja e escola tem sido tão desafiador, especialmente como um líder. Ambos exigem muito tempo, acho que tomou a mão de Deus que passar por tudo isso. "

Alguns líderes da igreja dizem muitas vezes a razão pela qual os jovens não estão totalmente envolvidos na liderança da igreja local é em parte devido à falta de interesse ou falta de experiência. Mas Baraka Muganda, diretor de Ministérios da Juventude da Igreja Adventista a nível mundial, diz que estes alunos são apaixonados por sua igreja, porque eles são uma parte de sua liderança.

"Eles estão correndo da igreja", diz Muganda, recordando a sua visita de março para ambos os campi. "Eu quase me esqueci onde eu estava. De certa forma, era como qualquer outra igreja tradicional. "

E como qualquer outra igreja, finanças desempenhar um papel significativo de executar as congregações campus. Jomo Kenyatta Universidade de Agricultura e Tecnologia arrecada dinheiro assinaturas semestre, mas, porque é uma igreja de estudantes, geralmente não há fundos suficientes para os programas que eles querem fazer.

Opere Akoma, 28, está estudando engenharia de produção mecânica e é um outro líder estudantil pioneiro na igreja no campus Jomo Kenyatta. Ele diz que o sacrifício mantém as igrejas indo como estudantes, às vezes só tem o suficiente para cobrir as despesas de sua escola, mas muitos dará independentemente. Ele diz que a igreja recebe a ajuda de ex-alunos e da conferência da igreja local. Eles também descobriram algumas maneiras criativas para arrecadar fundos.

"Temos impressos camisetas que vendemos a camporees, retiros e no campus com slogans como" salvos para servir 'ou' dedicado e verdadeiro. " Isto torna mais fácil para apoiar aqueles que são tão incapazes entre nós ", diz ele.

A igreja de Kenyatta University leva a maneira como o oficial "igreja" Adventista apenas entre as universidades, mas outros, tais como Jomo Kenyatta University e da Universidade de Nairobi estão a caminho.

Agora o grupo é tão grande que não pode se encaixar no campus capela-para que eles se encontram em lugares aleatórios. "Às vezes os espaços são usados ​​para jogos e comícios e quando eles estão adorando lhes é dito [a] se apressar", diz M'masi.

Até agora os alunos só foram capazes de levantar dinheiro suficiente para desenhar planos para uma igreja, a casa de um pastor e espaço de escritório, mas não dinheiro suficiente para quebrar a terra sobre o edifício. Não há edifícios da Igreja Adventista em qualquer campi público, mas se pudessem levantar os fundos que seria o primeiro.

Outros líderes estudantis dizem outros desafios não incluem ter um capelão próprio, há apenas um capelão adventista divididos em três universidades e ele deve manter o controle de todos os estudantes adventistas no campus.

Um desafio à sua igreja campus, de acordo com Ombuna, é a grande diversidade nos fundos de membros. Esta diversidade, diz ele, pode tornar difícil para "harmonizar todas as pessoas na igreja um e tê-los cantar as mesmas canções".

Um dos maiores desafios de ser um adventista sobre um campus público é que a maioria dos que não são adventistas não entender a Bíblia Sabbath-um período de descanso de 24 horas e companheirismo começando ao pôr do sol sexta-feira.

"Fazemos arranjos especiais com os palestrantes em caso de um teste no sábado. Estamos também incentivando muitos estudantes para se tornarem professores ", diz Akomo.

Ainda os líderes estudantis dizem que suas escolas tenham sido úteis. "Eles sabem que somos um bem organizado e um grupo muito disciplinado, é por isso que quando nós pedimos o seu apoio, eles sempre foram mais do que dispostos a nos ajudar. Um caso recente, no mês passado a universidade nos deu transporte gratuito para um local de nossa missão evangelística concluiu recentemente ", diz Ombuna.

Akomo diz, enquanto ele sempre amou os ensinamentos da Igreja Adventista, não há coesão à sua igreja campus que o mantém comprometida. "Não importa de onde você vem, nós somos uma família."