एडवेंटिस्ट शिक्षा के नेता व्यावसायिक विकास के लिए एकत्रित हुए

पूरे दक्षिण प्रशांत क्षेत्र के स्कूल प्रिंसिपल, डेप्युटी और शिक्षा निदेशक १५ से १७ मई, २०२३ तक ब्रिस्बेन में एडवेंटिस्ट स्कूल ऑस्ट्रेलिया (एएसए) नेतृत्व शिखर सम्मेलन में एकत्रित हुए, ताकि वे भर सकें और अपने स्कूल समुदायों का नेतृत्व कर सकें।

"हर स्तुति" विषय के साथ, छह साल में यह पहली बार था जब इस तरह का आयोजन हुआ था। विषय पर विचार हर दिन डॉ. ट्रेसी मैफिलियो के साथ चुप्पी के साथ प्रशंसा करने, घाटी के माध्यम से प्रशंसा करने और उद्देश्य के साथ प्रशंसा करने के संदेशों को साझा करने के साथ शुरू हुआ।

एएसए के निदेशक डॉ. जीन कार्टर ने कहा, "कोविड के बाद से हर प्रशंसा का विषय इतना महत्वपूर्ण है।" "हम सभी कठिन समय से गुजरे हैं, और अक्सर, जीवन में नकारात्मक चीजों पर ध्यान केंद्रित करना आसान होता है, लेकिन भगवान की स्तुति करने के लिए याद रखना आपको पूरी तरह से अलग स्थिति और मानसिक अस्तित्व में लाता है।"

डॉ. कार्टर ने आगे कहा, ''यही वह जगह है जहाँ हमें अपने बच्चों को यीशु को हमारे स्कूल समुदायों में प्रकट करने के लिए नेतृत्व करने की आवश्यकता है। हर दिन, हमें मसीह को अपने हृदय में रखने की आवश्यकता है, और हमें परमेश्वर की स्तुति करने के लिए याद रखने की आवश्यकता है।”

सैंड्रा एंटरमैन और गायकों की एक टीम, कीबोर्ड पर डीन बैंक्स के साथ, प्रत्येक दिन एक स्तुति और पूजा खंड का नेतृत्व किया।

डॉ. कार्टर ने कहा, “पूरे दक्षिण प्रशांत क्षेत्र में एडवेंटिस्ट एजुकेशन के नेताओं को परमेश्वर की स्तुति करने के लिए एक साथ आना एक आशीर्वाद है।”

मुख्य वक्ताओं में एथिकलेड के स्टीफन स्कॉट शामिल थे, जिन्होंने वायु सेना में अपने समय की कहानियों और एक असफल स्क्वाड्रन का नेतृत्व करने की कुछ चुनौतियों को साझा किया; वंशावली यात्रा के संस्थापक पादरी एडम रामदीन, जिन्होंने एडवेंटिस्ट शिक्षा के इतिहास और इसकी मिशनल पहचान पर ध्यान केंद्रित किया।

पूरक प्रस्तुतियों में डॉ. केविन पेट्री शामिल थे, जिन्होंने स्कूल के मौसम में आयोजित की जा रही एक शोध परियोजना और विश्वास को आगे बढ़ाने पर साझा किया; और लीन एंटरमैन, जिन्होंने एडवेंटिस्ट एजुकेशन लीडर्स को प्रोत्साहित करने और विकसित करने में एडवेंटिस्ट लीडरशिप इंस्टीट्यूट के काम का वर्णन किया।

न्यूज़ीलैंड और प्रशांत क्षेत्र के प्रतिनिधि एएसए द्वारा संचालित कार्यक्रम में शामिल होकर खुश थे। "मुझे लगता है कि यह याद दिलाना अच्छा है कि हम व्यापक मिशन का हिस्सा हैं। क्राइस्टचर्च (न्यूजीलैंड) एडवेंटिस्ट स्कूल में प्राथमिक के प्रमुख कैथरीन फ्लिन ने कहा, "आप थोड़ा अलग महसूस कर सकते हैं, लेकिन एक साथ आना और जानना अच्छा है कि हम जो करते हैं वह क्यों करते हैं।"

इस कार्यक्रम की मुख्य विशेषताओं में औपचारिक गाला डिनर शामिल था, जिसमें शिक्षकों ने कपड़े पहने और जश्न मनाया और एबाइड बाइबिल का लॉन्च और समर्पण, शिक्षकों और स्कूल प्रशासकों को शब्द और शिक्षकों के रूप में उनके उद्देश्य से जुड़ने में मदद करने के लिए डिज़ाइन की गई रीडिंग गाइड वाली बाइबिल।

मुर्रे हंटर, जिन्होंने बाइबिल के लिए कुछ सामग्री विकसित करने में मदद की, उन्हें एक पट्टिका और लेम्के मेडल के साथ स्कूलों में दस साल से अधिक के पादरी मंत्रालय के लिए सम्मानित किया गया। प्रस्तुति के दौरान उन्हें स्टैंडिंग ओवेशन मिला।

प्रतिबिंब, नेटवर्किंग, प्रशंसा और प्रार्थना के समय ने सम्मेलन कार्यक्रम को भर दिया। सम्मेलन की पहली रात को कुछ मज़ा आया जब उपस्थित लोग "महान दौड़" और रात के खाने के लिए ब्रिस्बेन शहर में गए।

ऑस्ट्रेलियाई संघ सम्मेलन के सचिव, पादरी माइकल वर्कर ने धार्मिक स्वतंत्रता के मुद्दों पर एक सत्र किया जो स्कूलों का सामना करता है जिसे अच्छी प्रतिक्रिया मिली थी। क्राइस्टचर्च एडवेंटिस्ट स्कूल के प्रिंसिपल इवान एलिस ने गहन प्रस्तुति के लिए अपनी प्रशंसा व्यक्त की। "मैंने पादरी माइकल वर्कर की सराहना की, विशेष रूप से हमारे धर्मशास्त्र और हमारी विश्वास प्रणाली की सुंदरता के बारे में उनका स्मरण-कैसे यह हमें सार्वजनिक वर्ग में अधिक सूक्ष्म राय रखने में सक्षम बनाता है। इससे यह समझाने में मदद मिली कि मैं असहज क्यों महसूस कर रहा हूं और कुछ चीजें क्लिक की हैं।

सम्मेलन को बंद करने के लिए, डॉ कार्टर ने साझा किया कि वह सम्मेलन से बाहर आने और भविष्य में उन लोगों के लिए क्या देखना चाहती हैं जिन्होंने भाग लिया था और उनके स्कूल-पांच सरल सिद्धांत:

• हमें मिशन सच्चा रहना चाहिए।

• हमें अपने लोगों के साथ सही व्यवहार करना चाहिए।

• हमें सबसे अच्छा बनने का प्रयास करना चाहिए (उद्देश्य के साथ नेतृत्व)।

• हमें एक साथ काम करना चाहिए (रणनीतिक बनें)।

• हमें परमेश्वर को सुनने के लिए समय निकालना चाहिए।

डॉ. कार्टर ने कहा, “मेरे लिए सबसे अच्छी बात यह है कि हम अपने अगुवों को अपने स्कूलों में यीशु को साझा करने के लिए उत्साहित होते हुए देखें।”

इस कहानी का मूल संस्करण एडवेंटिस्ट रिकॉर्ड वेबसाइट पर पोस्ट किया गया था।