A Universidade Adventista del Plata (UAP), na Argentina, realizou mais uma edição do programa de voluntariado "Misión Posible" (Missão Possível), uma iniciativa acadêmica e missionária que oferece atendimento odontológico gratuito a comunidades vulneráveis. A equipe foi composta por professores e estudantes do último ano do curso de Odontologia, que prestaram serviços na cidade de Villa de Soto, na Argentina, beneficiando mais de 290 pessoas.

A atividade foi organizada pelo Departamento de Odontologia da Faculdade de Ciências da Saúde da universidade, em colaboração com o município local e o Centro de Integração Comunitária (CIC) de Villa de Soto, que forneceu o espaço e a estrutura logística para os atendimentos realizados entre 20 e 22 de outubro de 2025.

Durante as ações, estudantes do terceiro e quinto anos realizaram práticas profissionais supervisionadas, divididas em módulos de trabalho que contemplaram diferentes áreas da odontologia. Os serviços prestados incluíram restaurações, extrações, tratamentos de canal, próteses e limpezas dentárias, além de atendimentos especializados para mais de 70 crianças.

O Misión Posible é um projeto que une formação acadêmica e serviço voluntário, promovendo uma educação baseada em valores cristãos e no compromisso com a comunidade. Todos os anos, o programa visita diversas localidades de Entre Ríos e de outras províncias argentinas, oferecendo atendimento de qualidade a pessoas que não têm fácil acesso a esses serviços devido aos custos ou à disponibilidade limitada.

Aprendizado prático e colaborativo

O dentista Deninson Barahona, coordenador do curso de Odontologia e do Centro Odontológico Universitário, destacou a importância de programas como o Misión Posible na formação de profissionais comprometidos.

“A marca que a Universidade, baseada na excelência e no serviço, deixa no DNA dos futuros dentistas que formamos é fundamental. Isso é o que permanece por mais tempo. As atividades voluntárias reforçam essa marca e têm potencial para transformar o paradigma dos profissionais do futuro”, observou.

A estudante do quinto ano, Daniela Castro, que atuou em todas as áreas de atendimento odontológico durante o programa, destacou o quão valioso foi receber a gratidão dos pacientes e como o trabalho em equipe fortaleceu o grupo.

“O que mais me impressionou nesta edição foi a união e o trabalho em equipe que conseguimos alcançar entre os alunos do terceiro e do quinto ano, trabalhando juntos e fortalecendo nossos laços”, afirmou.

Neila Alfonzo, estudante do terceiro ano, compartilhou que sua primeira participação nessas atividades voluntárias ao lado de colegas mais experientes foi uma experiência muito enriquecedora.

“Embora eu não tenha passado por todos os módulos, a divisão em diferentes áreas nos permitiu conhecer o que faremos nos próximos anos. No meu caso, realizei limpezas pela primeira vez e atendi crianças na odontopediatria. Também participei de cirurgias, que são as práticas mais comuns no terceiro ano. A atenção constante aos pacientes me ajudou muito; foi uma experiência positiva que promove aprendizado, crescimento pessoal e colaboração com os outros”, disse ela.

Formação para o serviço

O diretor do curso de Odontologia da UAP, Jorge Escandriolo, declarou que essa iniciativa reflete o compromisso com o serviço que caracteriza a identidade adventista e busca garantir que a formação acadêmica vá além da sala de aula, impactando positivamente a comunidade.

Segundo ele, por meio dessas ações de extensão, os estudantes não apenas prestam assistência, mas também enriquecem seu aprendizado com experiências práticas e humanas de grande valor.

Alfonzo acrescentou: “Com cada paciente, eu tentava iniciar um diálogo para perguntar como ele estava se sentindo. Recebi comentários de pessoas que apreciaram o fato de eu dedicar tempo para conversar. Elas expressaram gratidão pelo tratamento que receberam e pela atenção dedicada.”

Este projeto tem impactado positivamente a percepção das pessoas sobre a Igreja Adventista do Sétimo Dia em diversas regiões da Argentina. Além disso, os pacientes receberam livros como O Grande Conflito, de Ellen G. White, ou A Chave da Virada, de Marcello Niek e Bruno Raso, e os liam enquanto aguardavam atendimento.

Esta é a décima primeira edição do programa, consolidando sua estrutura organizacional e seu impacto social. O planejamento desenvolvido ao longo dos anos permitiu que a iniciativa funcionasse de maneira eficiente e dinâmica, fortalecendo o aprendizado dos estudantes e o compromisso da UAP com o bem-estar integral dos participantes.

A versão original deste artigo foi publicada no site de notícias da Divisão Sul-Americana em espanhol.