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Northern Asia-Pacific Division

Região Norte-Asiática do Pacífico Oferece Capacitação Sobre o Novo Currículo da Escola Sabatina

Vivos em Jesus busca capacitar pais, cuidadores, professores da Escola Sabatina, líderes e outros para promoverem um relacionamento próspero entre Jesus e as crianças nos seus círculos de influência.

5 de maio de 2024
5 de maio de 2024
Os líderes observam atentamente a demonstração.

Os líderes observam atentamente a demonstração.

[Foto: Divisão Norte-Asiática do Pacífico]

Nos dias 27 e 28 de março de 2024, a Divisão Norte-Asiática do Pacífico (DNAP), em parceria com a União Coreana (UC) e o pastor Kim YoungUn, diretor do Ministério da Criança para a UC, realizaram um evento significativo para fornecer treinamento e revisar o currículo da Escola Sabatina Vivos em Jesus. Produzido pela Associação Geral, esse currículo é uma ferramenta essencial para promover o crescimento espiritual das crianças.

Os diretores do Ministério da Criança do território da DNAP, junto com professores e tradutores da UC, participaram de dois dias intensos de treinamento e orientação conduzidos por Nina Atcheson, diretora e editora-chefe do currículo. As abrangentes sessões de capacitação exploraram diversos temas, incluindo formação avançada em ensino religioso, desenvolvimento do caráter infantil, métodos de ensino e aprendizado para diferentes faixas etárias, estratégias para ensinar crianças com necessidades especiais, a arte de contar histórias, demonstrações de técnicas de ensino, sessões de interação em grupo e momentos de oração.

“Nosso objetivo é proporcionar uma transição suave de Elo da Graça para Vivos em Jesus, fornecendo aos professores e pais as ferramentas necessárias para tornar este novo currículo da escola sabatina uma bênção para os pais e seus filhos enquanto estudam a Bíblia juntos em casa. É importante envolver-se intencionalmente com as crianças e seus pais nesta nova forma de ensinar e aprender,” disse Raquel Arrais, diretora do Ministério da Criança para a DNAP e principal organizadora do evento de treinamento.

Nina Atcheson falou aos líderes reunidos em Seul, Coreia, sobre a filosofia e os pilares do currículo e o papel dos professores da escola sabatina. “Recebemos um alto chamado, não apenas para ajudar no crescimento dos pequenos, mas também para capacitar muitos professores e pais em toda a Divisão Norte-Asiática do Pacífico.” disse. “O chamado inclui ensinar crianças com diferentes necessidades sobre os fatores da realidade atual que afetam o lar, incluindo ansiedade, depressão, divórcio, o impacto do tempo de tela, disforia de gênero, transtorno do déficit de natureza e mais. Os pilares do currículo incluem a graça que Jesus oferece, desenvolvimento do caráter e missão. Vivos em Jesus busca capacitar pais, cuidadores, professores da escola sabatina, líderes e outros para promoverem um relacionamento próspero entre Jesus e as crianças em seus círculos de influência.”

Nina Atcheson fala sobre a filosofia e os pilares do currículo e o papel dos professores da escola sabatina.

A Associação Geral planeja lançar o currículo Vivos em Jesus começando com as classes de Bebês e Iniciantes em 2025, Crianças e Primários em 2026, Juniores (Intermediários ou Pré-adolescentes) e Adolescentes em 2027, e Jovens em 2028. A tradução das classes de Bebês e Iniciantes para vários idiomas já está em andamento no território da Divisão Norte-Asiática do Pacífico.

O Pastor Kim Kwon, diretor da Escola Sabatina para a DNAP, afirmou, Vivos em Jesus permitirá que as crianças estudem de uma maneira que esteja alinhada com os métodos educacionais atuais nas escolas, tornando mais eficaz para elas assimilarem verdades espirituais como próprias. Está projetado de forma que até mesmo recém-nascidos possam compartilhar lições espirituais com seus pais, necessitando da participação dos mesmos e promovendo seu crescimento espiritual. Isso prepara as famílias adequadamente para aguardarem a Segunda Vinda.”

Os participantes tiram fotos em grupo ao final da reunião.

O artigo original foi publicado no site da Divisão Norte-Asiática do Pacífico.

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