गोल्डन रिट्रीवर्स ब्राज़ील के एडवेंटिस्ट स्कूलों में खुशी और भावनात्मक समर्थन लाते हैं

पश्चिमी पराना में अभिनव पहल छात्र कल्याण को बढ़ावा देती है और सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को प्रोत्साहित करती है।

ब्राज़ील

जैक्सन फ्रांका
छात्र एक पिल्ले के साथ बातचीत करते समय स्नेह और सीखने का क्षण अनुभव करते हैं।

छात्र एक पिल्ले के साथ बातचीत करते समय स्नेह और सीखने का क्षण अनुभव करते हैं।

फोटो: प्रकटीकरण

२०२५ के स्कूल वर्ष की शुरुआत में ब्राज़ील के पश्चिमी पराना में एडवेंटिस्ट स्कूलों में छात्रों को जीतने वाला एक नया जोड़ आया: गोल्डन रिट्रीवर पिल्ले। अपने शांत और सामाजिक स्वभाव के लिए जाने जाने वाले इस नस्ल को चुना गया क्योंकि यह बच्चों और किशोरों के साथ अच्छी तरह से बातचीत करती है।

सिर्फ खुशी ही नहीं, कुत्ते छात्रों की भावनात्मक भलाई में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जैसे सहानुभूति, सम्मान और सहयोग जैसे मूल्यों को बढ़ावा देकर।

स्कूल स्वागत में नवाचार

स्कूल के वातावरण में कुत्तों का परिचय इस विश्वास पर आधारित था कि जानवर बच्चों और किशोरों के भावनात्मक और सामाजिक विकास में महत्वपूर्ण योगदान देते हैं। अन्य एडवेंटिस्ट शिक्षा इकाइयों से प्रेरित होकर जिन्होंने इसी तरह की परियोजनाओं को लागू किया, पश्चिमी पराना में स्कूल प्रशासन ने इस पहल को अपनाया। प्रारंभ में, इसका उद्देश्य चिंता के दौरे वाले छात्रों का समर्थन करना था। हालांकि, कुछ ही दिनों में यह स्पष्ट हो गया कि कुत्ते पूरे स्कूल समुदाय को लाभ पहुंचा सकते हैं।

पिल्लों के साथ बातचीत ने स्कूल के गलियारों में दिनचर्या को बदल दिया है। जो स्थितियाँ पहले चिंता का कारण बनती थीं, जैसे परीक्षा से पहले के क्षण या सहपाठियों के बीच असहमति, अब अधिक सकारात्मक बातचीत का मार्ग प्रशस्त करती हैं, जो स्नेह और संबंध से चिह्नित होती हैं। अपनी शांत उपस्थिति के साथ, कुत्ते पूरे दिन छात्रों के लिए एक भावनात्मक समर्थन बिंदु बन गए हैं।

छोटा एडवेंटिस्ट शुभंकर। शावक स्कूल की वर्दी पहनता है, छात्रों के बीच स्नेह और खुशी फैलाता है।
छोटा एडवेंटिस्ट शुभंकर। शावक स्कूल की वर्दी पहनता है, छात्रों के बीच स्नेह और खुशी फैलाता है।

शुभंकर का चयन

गोल्डन रिट्रीवर्स का चयन कोई संयोग नहीं था। अपनी मिठास, बुद्धिमत्ता और सामाजिकता में आसानी के लिए जाने जाने वाले कुत्तों को सप्ताह में तीन बार पेशेवर प्रशिक्षण दिया जाता है। सप्ताहांत में, स्कूल के कर्मचारी उनकी देखभाल करते हैं, जो स्वस्थ और संतुलित विकास सुनिश्चित करता है।

माता-पिता भी इस पहल का समर्थन करते हैं। कई लोग रिपोर्ट करते हैं कि आसपास कुत्ते होने से उनके बच्चों को चिंता और स्कूल के तनाव से बेहतर तरीके से निपटने में मदद मिलती है, खासकर उन लोगों को जो हमेशा एक पालतू जानवर चाहते थे लेकिन घर पर नहीं रख सकते थे।

“मेरा बेटा हमेशा हमें बताता है कि उसने मेल [गोल्डन रिट्रीवर पिल्ले] के साथ कितना मज़ा किया। वह स्कूल जाने के लिए कभी इतना उत्साहित नहीं रहा!” एक माँ ने कहा।

निदेशक फेलिप कार्डोसो अपने कुत्ते काकाउ को शैक्षिक सलाहकार केलिता सेर्क्वेरा के साथ स्नेह और संबंध के क्षण में पकड़े हुए हैं।
निदेशक फेलिप कार्डोसो अपने कुत्ते काकाउ को शैक्षिक सलाहकार केलिता सेर्क्वेरा के साथ स्नेह और संबंध के क्षण में पकड़े हुए हैं।

कास्कावेल एडवेंटिस्ट कॉलेज (सीएसी) में काकाउ

सिर्फ भावनात्मक समर्थन से अधिक, काकाउ कुत्ते ने प्रकृति के प्रति सम्मान और सामूहिक जिम्मेदारी जैसे मूल्यों को मजबूत किया है। एडवेंटिस्ट शिक्षा का दर्शन पर्यावरण और आध्यात्मिक सिद्धांतों के साथ संबंध को प्रोत्साहित करता है, और शुभंकर की उपस्थिति ने इस सीख को पूरा किया है।

स्कूल के संगठन पर एक और सकारात्मक प्रभाव पड़ा: छात्र साझा स्थानों की स्वच्छता के प्रति अधिक सतर्क हो गए।

“काकाउ के साथ सह-अस्तित्व ने छात्रों का ध्यान और जुड़ाव बढ़ाया है”, स्कूल के निदेशक फेलिप कार्डोसो ने कहा।

माता-पिता की भागीदारी उल्लेखनीय रही है। कई लोग काकाउ के बारे में इतने उत्साहित हैं कि उन्होंने पहले ही उसे सप्ताहांत की सैर पर ले जाने में रुचि व्यक्त की है।

“अब सबसे बड़ी चुनौती उसे बाद में स्कूल वापस लाना होगा,” कार्डोसो ने मजाक में कहा।

निदेशक एलाइन गोंकाल्वेस अपने कुत्ते मेल के साथ, शैक्षिक सलाहकार जार्डेल क्रॉस्बी के साथ।
निदेशक एलाइन गोंकाल्वेस अपने कुत्ते मेल के साथ, शैक्षिक सलाहकार जार्डेल क्रॉस्बी के साथ।

कैम्पो मोराओ एडवेंटिस्ट कॉलेज (सीएसीएम) में मेल

कुत्तों के आगमन के बाद से स्कूलों में पहले ही महत्वपूर्ण बदलाव देखे जा चुके हैं। कैम्पो मोराओ एडवेंटिस्ट कॉलेज की प्रिंसिपल एलाइन गोंकाल्वेस के लिए, “मेल के साथ रहने से छात्रों में जिम्मेदारी और सहानुभूति की भावना जागृत हुई है।”

पिल्ले का हर दिन छात्रों द्वारा इंतजार किया जाता है, जो कक्षा से पहले उसे अभिवादन करने का विशेष ध्यान रखते हैं। ब्रेक के दौरान, वह बच्चों और किशोरों से घिरी रहती है जो बातचीत की तलाश में होते हैं। इसके अलावा, छात्रों की समय की पाबंदी बढ़ गई है, कई लोग कक्षा में प्रवेश करने से पहले मेल के साथ समय बिताने के लिए जल्दी पहुंचते हैं।

एलाइन यह भी जोर देती हैं, “उसका प्रभाव हमारी कल्पना से कहीं अधिक था। हमने भावनात्मक समर्थन प्रदान करने के इरादे से शुरुआत की, लेकिन हमने देखा कि उसकी उपस्थिति सीखने और सामाजिकता के कई पहलुओं को मजबूत करती है,” उन्होंने बताया।

निदेशक टेल्मा अलेक्जेंड्रे अपने कुत्ते अमोरा को अपने पर्यवेक्षकों के साथ ले जाती हैं।
निदेशक टेल्मा अलेक्जेंड्रे अपने कुत्ते अमोरा को अपने पर्यवेक्षकों के साथ ले जाती हैं।

टोलेडो एडवेंटिस्ट स्कूल (ईएटी) में अमोरा

कुत्ते-सहायता चिकित्सा टोलेडो एडवेंटिस्ट स्कूल में अमोरा के साथ एक अभिनव दृष्टिकोण साबित हुई है, जो एक गोल्डन रिट्रीवर भी है। अमोरा की उपस्थिति ने भावनात्मक रूप से संघर्ष कर रहे छात्रों की मदद की है, एक सुरक्षित और अधिक स्वागत योग्य वातावरण बनाया है।

“अमोरा के साथ अनुभव परिवर्तनकारी रहा है, जो छात्रों की समग्र भलाई के प्रति स्कूल की प्रतिबद्धता को मजबूत करता है,” प्रिंसिपल टेल्मा अलेक्जेंड्रे ने कहा।

उज्ज्वल भविष्य

हालांकि यह अभी अपने शुरुआती महीनों में है, परिणाम आशाजनक हैं। शिक्षण टीम परियोजना का विस्तार करने की योजना बना रही है, कुत्तों को स्कूल की दिनचर्या में अधिक संरचित तरीके से एकीकृत करने वाली विशिष्ट गतिविधियाँ बनाकर। लक्ष्य इस पहल को अन्य इकाइयों तक विस्तारित करना है। वर्तमान में, पश्चिमी पराना में एडवेंटिस्ट शिक्षा में सात इकाइयाँ और लगभग ४,३७९ छात्र हैं।

मूल लेख दक्षिण अमेरिकी डिवीजन पुर्तगाली समाचार साइट पर प्रकाशित हुआ था।

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