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Le plan stratégique souligne la responsabilité envers les jeunes.

Il est important d’aider nos jeunes à prendre des décisions fondées sur des informations fidèles à la Bible.

Le plan stratégique de la Conférence générale "J'irai" souligne la responsabilité envers les jeunes.

Le plan stratégique de la Conférence générale "J'irai" souligne la responsabilité envers les jeunes.

Chaque époque a ses défis pour les jeunes, cependant nous vivons une période particulièrement unique dans l’histoire. La remise en cause des valeurs traditionnelles, l’exposition aux tentations à travers la technologie et le matérialisme sont des phénomènes auxquels nous sommes tous exposés. Alors que les jeunes et les jeunes adultes établissent leur propre identité sans leurs parents, ces questions exposent les vulnérables au risque de s’éloigner de la foi et des valeurs dans lesquelles ils ont été élevés. Il est important pour nous d’exercer notre ministère auprès de nos jeunes de manière à les aider à s’implanter dans leur propre expérience de foi. 

Jésus a dit : « Il est impossible qu’il n’arrive pas des scandales ; mais malheur à celui par qui ils arrivent ! » Luc 17.1, 2. Il poursuit en prononçant une malédiction spécifique sur ceux qui initient les jeunes et les personnes vulnérables au péché en les faisant trébucher. 

L’objectif 7 du plan stratégique de l’Église adventiste du septième jour est d’« aider les jeunes et les jeunes adultes à mettre Dieu au premier plan et à être un exemple de la vision biblique du monde. » Bien que plusieurs questions puissent être abordées, le plan stratégique définit spécifiquement trois indicateurs clés de performance (KPI) : la relation des jeunes et des jeunes adultes avec les Écritures, les opinions éclairées par la Bible sur les questions sociales et personnelles, et une relation saine avec les médias. 

Il est important d’aider nos jeunes à prendre des décisions fondées sur des informations fidèles à la Bible et sur des points de vue qui ont une haute opinion de la Parole inspirée. Dans le cadre du KPI 7.1, les établissements d’enseignement adventiste sont encouragés à enseigner la méthode historico-grammaticale pour interpréter la Bible et l’approche historiciste pour comprendre et interpréter la prophétie. 

En termes simples, les cours dispensés dans les institutions adventistes devraient amener nos jeunes à comprendre, respecter et croire que la Bible est la parole inspirée de Dieu. Ils ne devraient pas invalider son message par une critique supérieure ou en spiritualisant les récits littéraux tels qu’ils sont compris et transmis par les prophètes sous l’inspiration du Saint-Esprit (2 Pierre 1.21). 

Alors que les normes culturelles changent et que les récits scripturaires sont rejetés car considérés comme des fables, en particulier le récit de la création, nous devons apprendre à nos jeunes à donner une réponse réfléchie et rationnelle à la fois à nos origines et à notre destinée. C’est l’essence même de ce que signifie être un adventiste du septième jour. 

Le fait de considérer la parole de Dieu comme « toute Écriture … inspirée de Dieu, et utile pour enseigner, pour convaincre, pour corriger, pour instruire dans la justice, » (2 Timothée 3.16) influencera naturellement notre façon de vivre dans ce monde. Nous tous, mais particulièrement nos jeunes et nos jeunes adultes, sommes vulnérables à l’acceptation des pratiques et des idéologies du monde. Le KPI 7.2 traite de la nécessité pour « les jeunes et les jeunes adultes d’adhérer à la croyance que le corps est le temple du Saint-Esprit, en s’abstenant de consommer de l’alcool, du tabac, des drogues et d’adopter des autres comportements à risque (Croyance fondamentale 22) ». Le second aspect est que nous les amenons à « embrasser les enseignements de l’Église sur le mariage et à faire preuve de pureté sexuelle (Croyance fondamentale 23). »

Ce sont deux domaines clés du style de vie qu’il est important que nos jeunes adoptent en leur donnant une base pour une vie d’épanouissement et de bonheur, et en les protégeant des impacts négatifs qui les suivront le reste de leur vie.  

Enfin, il est nécessaire d’accroître l’utilisation éthique et responsable des plateformes médiatiques par les élèves (KPI 7.3). Les médias reflètent et renforcent les valeurs culturelles de la société et sont souvent contraires aux valeurs bibliques. Tant dans leur consommation que lorsque les jeunes trouvent leur voix sur les réseaux sociaux, l’Église devrait exercer une influence active en les aidant à comprendre l’importance d’appliquer Philippiens 4.8 au contenu qu’ils consomment : « Au reste, frères, que tout ce qui est vrai, tout ce qui est honorable, tout ce qui est juste, tout ce qui est pur, tout ce qui est aimable, tout ce qui mérite l'approbation, ce qui est vertueux et digne de louange, soit l’objet de vos pensées. »

Ces objectifs ne sont pas simplement des exigences légalistes auxquelles il faut se conformer, mais plutôt le fruit d’une expérience dynamique avec Jésus, caractérisée par une vie d’abandon total à Lui. Ces principes ne s’adressent pas uniquement aux jeunes. Nous ne devrions pas exiger de nos jeunes une norme à laquelle les adultes ne veulent ou ne peuvent pas se conformer. 

Choisissons de donner l’exemple d’une expérience avec Jésus comme Sauveur et Seigneur, en vivant « de toute parole qui sort de la bouche de Dieu. » (Matthieu 4.4), et en aidant nos jeunes à construire un fondement de foi qui les préparera pour l’éternité.

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