Comme leur chanson de l'école proclame, les étudiants sont connus pour "slingin« l'encre »à adventiste du septième jour appartenant à l'Union College à Lincoln, Nebraska. Mais le 24 août, vous seriez plus aptes à les trouver "slingin« la peinture ». C'est
Comme leur chanson de l'école proclame, les étudiants sont connus pour "slingin« l'encre »à adventiste du septième jour appartenant à l'Union College à Lincoln, Nebraska. Mais le 24 août, vous les trouverez "slingin« la peinture »à la place. C'est parce que presque tout le campus participeront à l'initiative du service de leur école, l'impact du projet.
25e anniversaire de l'événement est d'attirer l'attention au-delà du campus de l'école. Nebraska, Dave Heineman gouverneur est prévu de participer à des exercices de l'ouverture de la journée.
Une semaine après le semestre d'automne, vous attendez la plupart des étudiants préfèrent faire le plein de sommeil que se réveiller tôt pour peindre les maisons ou à la brosse courriers, sauf s'il était nécessaire, ou ils peut-être gagné des crédits universitaires pour leur implication. Mais au fil des ans, des étudiants bénévoles ont trouvé une autre sorte de motivation et non, cela n'a rien à voir avec les beignets libres et des T-shirts qu'ils obtiennent pour leur aide.
Communication majeurs Mindy Mekelburg explique de cette façon. «L'impact du projet a fait de moi regarder au-delà moi-même pour voir la nécessité d'aider dans notre communauté." C'est aussi simple que cela. Depuis 1981, quelque 13 500 bénévoles comme Mekelburg avoir cartographié plus de 90.000 heures de service avec un seul objectif en tête: faire une différence.
"Il ya toujours une tentation d'utiliser la journée pour un repos bien nécessaire ou pour se laisser prendre plutôt que de se présenter pour l'impact du projet à 8:14 am," admet Larry Ray, professeur de mathématiques du Collège de l'Union.
Mais, il s'empresse d'ajouter, «À la fin de la journée, nous nous demandons comment nous aurions pu être tentés de rester à l'écart. La joie de voir la lumière d'un enfant les yeux vers le haut ou l'appréciation exprimée par le personnel de l'agence donne satisfaction incommensurable. Ces bénédictions ont nous tenait depuis 25 ans. "
Au fil des décennies, les organismes locaux sont venus pour accueillir et même dépend du zèle des bénévoles impact du projet. Shanna Letcher, coordonnatrice des bénévoles pour les Cèdres Service jeunesse, une région de Lincoln de garde d'enfants et l'organisation de soutien, se réjouit de travailler avec les bénévoles du Collège de l'Union. «Ils ne sont jamais négatifs, ils sont toujours aussi joyeux. C'est comme ils veulent vraiment être ici. "
Et ils le font, explique Justin Okimi, une diplômée 2006, aumônier actuel assistant à Union College, et six fois coordinateur de l'impact du projet. Projet Impact inspire marathon, comme l'endurance quand il vient à la poursuite de services largement parce que les planificateurs jumeler des bénévoles avec des services qui correspondent le mieux leurs talents et leurs intérêts.
Appelez-le service spécialisé; bénévoles disent que des étincelles enthousiasme et signifie qu'ils sont plus susceptibles de s'engager à long terme des projets. Heather Dickman, une société des sciences de santé majeurs, dit «après avoir participé ma première année, j'ai été très heureux de s'impliquer dans des activités bénévoles plus ... et je voulais avoir un impact à l'année longue."
Cette année, l'impact du projet en partenariat avec l'action de Lincoln programme-un organisme privé sans but lucratif d'action communautaire agence pour un projet spécial 25ème anniversaire: la revitalisation des quartiers de Lincoln de Clinton et de Hartley. Dirigée par Okimi, les bénévoles nettoieront mètres, enlever les graffitis et la litière, et planter des arbres, entre autres projets de rénovation urbaine.
Ils participeront également à la lecture nationale pour l'initiative en lisant Le record Little Engine That Could aux enfants à la bibliothèque de Lincoln City.
Okimi dit que lui, avec l'Union des bénévoles, est vraiment «le privilège d'être une partie de ces projets." Il poursuit: «En rendant les étudiants vraiment l'impression qu'ils font partie de la communauté, l'impact du projet perpétue réellement le processus de bénévoles. Il permet aux étudiants de réaliser, 'Hey, je ne suis pas seulement aller à l'université ici, je vis ici. Je suis partie de cela. '"