Nueva alianza de ADRA Vanuatu para reducir la violencia familiar

ADRA Vanuatu, mediante su proyecto de educación para la vida familiar, Blossom, firmó un memorando de entendimiento (ME) con Vanuatu Skills Partnership (VSP) en Port Vila el 17 de agosto.

A través de este ME, el proyecto Blossom de ADRA Vanuatu trabajará en colaboración con VSP para integrar el plan Educación para la Vida Familiar (FLE, por sus siglas en inglés) en las actividades realizadas bajo el programa de rehabilitación, con reclusos y personas en libertad condicional en el centro correccional, así como con clientes del Centro de Servicios de Apoyo Familiar de Elang.

A quienes viven con discapacidades, tanto en el centro correccional como los clientes que visitan el Centro de Servicios de Apoyo Familiar de Elang, también se los incluirá y se tendrán en cuenta sus necesidades de capacitación.

Asimismo, ADRA brindará apoyo a VSP en materia de incorporar FLE en ciertas actividades para el desarrollo de habilidades y crecimiento profesional del personal.

El pastor Charlie Jimmy, presidente de la junta de ADRA y de la Misión de Vanuatu, estuvo presente para firmar el ME. El pastor Jimmy agradeció a VSP por reconocer a ADRA y dar un paso más hacia la firma del ME. Dijo que ADRA se comprometerá con sus responsabilidades en el ME y trabajará diligentemente para llevar a cabo su función.

Estos abordajes por medio de FLE contribuyen a poner fin a la violencia contra las mujeres, las niñas y las familias en Vanuatu y compatibilizan con las políticas del gobierno nacional.

Vanuatu Skills Partnership es una iniciativa local que aspira a lograr una mayor prosperidad y gobernabilidad mediante la reforma del sistema nacional de desarrollo de habilidades y la prestación descentralizada de servicios.

Desde 2005, VSP, con el apoyo conjunto de los gobiernos de Vanuatu y Australia, ha estado trabajando para mejorar el acceso a las habilidades y los mercados que derivan en una prosperidad económica y social sostenible para todos los ciudadanos de Vanuatu. Este se enfoca en la participación de personas desfavorecidas por geografía, género y discapacidad, y de quienes tienen bajos niveles de lenguaje, alfabetización y aritmética (LLN, por sus siglas en inglés).