Tras graduar con éxito a su primer grupo de estudiantes de LeadLab en mayo de 2024, la Iglesia Adventista de la región Sudasiática del Pacífico (DSAP) está lista para dar la bienvenida a su segundo grupo de matriculados. Esta nueva cohorte incluirá principalmente estudiantes de Indonesia y Malasia. Cincuenta líderes administrativos y directores de varias organizaciones de estos dos países asistieron al programa de orientación LeadLab, que comenzó el 28 de enero en Bali, Indonesia.
Stephen Salainti, vicepresidente encargado del área de Liderazgo de la DSAP, expresó su entusiasmo a medida que el equipo organizador se prepara para LeadLab 2.0. “El impacto de este programa en nuestros líderes espirituales es inmenso. El plan de estudios es único, y creo que equipará a nuestros líderes para afrontar los desafíos de forma sistemática y profesional, encarnando el carácter de Cristo en el manejo Integral de diversas situaciones”, dijo Salainti.
El Instituto de Liderazgo Global (ILG) de la Universidad Andrews diseñará el plan de estudios de LeadLab 2.0, un programa híbrido de ocho meses de duración. La Asociación General de los Adventistas del Séptimo Día apoya al ILG, que se dedica al desarrollo total de los líderes adventistas. LeadLab sirve como laboratorio de aprendizaje, nutriendo a los líderes para la misión y apoyando su crecimiento continuo como líderes adventistas.
Tras un programa presencial de cuatro días en Bali, los participantes asistieron a una reunión plenaria de Zoom cada dos semanas y participaron en los grupos de aprendizaje que se les asignaron. Esta cohorte tiene ocho grupos de aprendizaje, cada uno dirigido por un entrenador. En sus grupos de aprendizaje, los participantes analizaron las lecciones de las sesiones plenarias y abordaron temas de actualidad en el liderazgo adventista. Está previsto que este programa culmine en septiembre. Esto da paso a otro grupo de inscritos en LeadLab procedentes de Filipinas y Singapur, que comenzarán en octubre de este año.
LeadLab ofrece un amplio plan de estudios diseñado para proporcionar a los líderes diversas perspectivas acerca del liderazgo. El programa hace hincapié en la inmersión y la interacción, lo que permite a los estudiantes aprender de las experiencias y orientaciones culturales de sus compañeros. Este enfoque contextualizado enriquece su comprensión de los estilos y estrategias de liderazgo en diversos países.
El artículo original se publicó en la página web de la División Sudasiática del Pacífico.
