Los 12 mayores de la escuela secundaria se sintió tan fuerte que el sábado era el día de reposo - un día de adoración y el resto - que se negó a tomar los exámenes del gobierno de ese día, no importa cuáles fueron las consecuencias. Los estudiantes, que a
Los 12 mayores de la escuela secundaria se sintió tan fuerte que el sábado era el día de reposo, un día de adoración y descanso, que se negaron a tomar los exámenes del gobierno de ese día, no importa cuáles fueron las consecuencias. Los estudiantes, que asistieron a la Escuela Adventista de Camboya (CAS), entiende que no tomar los exámenes significaba que no serían elegibles para asistir a las universidades patrocinadas por el gobierno en Camboya.
Eso fue en 2004 y Sharon Rogers, el director de la CAS, una escuela Adventista del Séptimo Día en Phnom Penh, la capital de Camboya, dice que todos los estudiantes continúan su educación a pesar de no tomar estos exámenes.
Rogers explica que el CAS es una institución única en el país del sudeste de Asia que a menudo se vincula con el genocidio de 1970 de 1,5 millones de camboyanos durante el régimen del Khmer Rouge de Pol Pot. La escuela cristiana es una anomalía en un país que es 95 por ciento budista.
La escuela, que celebra su 10 aniversario este otoño, se inició en 1995 con dos profesores y 30 estudiantes de kindergarten a segundo grado. CAS tiene ahora 17 profesores y 292 estudiantes.
Rogers dice que es un gran creyente en las escuelas de la iglesia y encontré esto sea especialmente necesario una en Camboya, donde los estudiantes tienen que asistir a la escuela el sábado.
Rogers llegó a la escuela en 1996 cuando su esposo llegó a Camboya para construir iglesias. Cuatro días después de nuestra llegada "Empecé a enseñar a los maestros", dice Rogers. "Me enteré de que sería el director de la CAS, un jardín de infantes a la escuela de quinto grado en el momento." La escuela ha añadido un grado cada año desde entonces.
"Colgamos un cartel y comenzó a inscribir a los estudiantes, pero tuvimos que tomar el signo abajo cuando había 105 alumnos matriculados, ya que no tenía suficiente espacio para [más]", dice.
Y ha sido casi la misma cada año desde entonces. CAS, que no tenía un edificio de la escuela oficial en el principio, ha trasladado cinco veces. La escuela compró un terreno en 1999 en Phnom Penh Thmey, a las afueras de Phnom Penh, y tiene planes para tres edificios, aunque sólo un edificio está terminado.
"Ni siquiera anunciar la escuela", señala Rogers. "Este año no tenía ni siquiera una escuela de inscribirse, pero todo el mundo parece saber dónde estamos."
Cuando se le preguntó por qué la escuela es tan popular, incluso entre aquellos que no son adventistas, dice Rogers, "Los estudiantes vienen porque los amigos cuentan a sus amigos acerca de la calidad de nuestros programas en la formación moral y académicos. Creo que vienen porque Dios los envía para que les dijéramos acerca de pronto la venida de Jesús! "
La escuela trabajó para obtener la exención de la participación en pruebas del gobierno, que sería de calibre aprender antes de promover a los estudiantes a cursos superiores o universitarios, los sábados. Este año fue la primera vez que los alumnos CAS podría tomar las pruebas del gobierno en otro día.
"Ahora los estudiantes pueden ir a las escuelas públicas también si deciden cambiar de escuela por alguna razón, cuando llegue el momento, pueden ir a los colegios del gobierno", dice Rogers.
En agosto de este año los alumnos de 9 y 12 tuvieron que tomar las pruebas del gobierno. Todos ellos pasaron.
"Esta es la primera vez que hemos oído hablar de una escuela que tiene 100 por ciento pasa la prueba del gobierno", añade Rogers. "Por lo general, por lo menos 30 por ciento de los estudiantes en el país no pasa la prueba de 9 º grado y más no pasan el 12 º grado. Este año, otra escuela de élite también tiene 100 pasan por ciento ".
Ella explica que la mayoría de las escuelas de Phnom Penh tiene una tasa de 70 por ciento por ciento a 90 pase y en el campo es inferior en un 50 por ciento.
La escuela está apoyada por la gente y las iglesias de todo el mundo. Rogers dice que las iglesias han contribuido a la construcción de aulas y dormitorios, mientras que miembros de la iglesia a menudo ayudan a los estudiantes a pagar los honorarios "de la escuela.
