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Capacitação no Zimbábue mobiliza jovens líderes para promover vida saudável em universidades públicas

Seminários abordaram a prevenção do HIV, a sexualidade e a promoção da saúde integral nas instituições de ensino superior.

25 de fevereiro de 2026

Zimbábue

Siyabonga Sayi, União Leste do Zimbábue
Capacitação no Zimbábue mobiliza jovens líderes para promover vida saudável em universidades públicas

[Foto: União Leste do Zimbábue]

Jovens líderes de universidades públicas em todo o Zimbábue comprometeram-se a fortalecer iniciativas de educação em saúde e de responsabilidade moral conduzidas por estudantes em seus campi, após participarem do Seminário de Formação de Educadores de Pares sobre HIV/AIDS, promovido pelo Ministério Adventista em Campus Públicos (MCP), realizado de 18 a 21 de fevereiro de 2026, em Mutare.

A capacitação, organizada pela União Leste do Zimbábue (ULZ), por meio do Ministério Adventista em Campus Públicos e do Ministério da Saúde, reuniu líderes estudantis que dirigem associações da Igreja Adventista do Sétimo Dia em universidades públicas. O seminário teve como foco capacitá-los com conhecimento e ferramentas práticas para promover decisões informadas sobre prevenção do HIV, sexualidade e saúde integral no contexto do ensino superior.

A Dra. B. Sikwa, diretora executivo do Ministério Adventista Internacional de Combate à AIDS (AAIM, sigla do inglês), conduziu diversas sessões abordando identidade, escolhas pessoais, desafios relacionados à saúde sexual e reprodutiva e a importância de sistemas estruturados de apoio.

[Foto: União Leste do Zimbábue]

“Não se trata apenas de informação”, afirmou Sikwa. “Trata-se de capacitar os jovens a tomar decisões saudáveis e a criar ambientes onde outros também possam escolher com sabedoria.”

Durante sua apresentação, Sikwa enfatizou a formação de grupos de apoio vinculados à igreja como uma estratégia sustentável de acompanhamento e cuidado entre os jovens.

“Temos materiais que podem ajudá-los a organizar grupos de apoio na igreja”, disse ela. “Não esperem que outra pessoa comece. Tomem a iniciativa, imprimam os recursos e iniciem grupos estruturados que apoiem uns aos outros na tomada de decisões responsáveis.”

Ela fez referência ao modelo dos “clubes das avós”, que surgiram no auge da epidemia de HIV, quando avós assumiram a responsabilidade por crianças que haviam perdido os pais.

“Esses clubes foram formados porque as avós se viram cuidando de crianças que haviam perdido os pais para o HIV”, explicou Sikwa. “Elas criaram espaços seguros de apoio, encorajamento e cuidado prático. A igreja tornou-se um ponto de apoio comunitário mesmo durante a semana.”

Traçando paralelos com a vida no campus, ela incentivou os líderes estudantis a replicarem modelos semelhantes entre os jovens.

[Foto: União Leste do Zimbábue]

“Os jovens precisam fortalecer uns aos outros”, afirmou. “Formem grupos de apoio. Criem clubes de ação solidária. Ajudem-se mutuamente a manter a pureza, o foco e uma vida responsável. A igreja deve ser o lugar mais seguro para nossas crianças e nossos jovens.”

Além da educação em saúde, o seminário ampliou a compreensão sobre o ministério em instituições públicas. Walter Utete, diretor do Ministério Adventista em Campus Públicos da ULZ, desafiou os participantes a integrarem suas áreas acadêmicas com iniciativas de serviço à comunidade.

“O ministério hoje precisa ir além de montar uma tenda por duas semanas e depois desaparecer”, disse Utete. “Se você está se preparando para ser médico, veterinário, cientista da computação, estilista ou educador, use essas habilidades para transformar comunidades vulneráveis. Esse é um ministério que permanece.”

Ele incentivou os estudantes a enxergarem suas profissões como plataformas de testemunho e transformação social.

[Foto: União Leste do Zimbábue]

“Quando você usa seu conhecimento para resolver problemas reais nas comunidades, você prega um sermão que as pessoas podem ver e experimentar”, acrescentou.

Os participantes descreveram o seminário como oportuno e prático, especialmente diante das pressões enfrentadas pelos jovens nas universidades públicas.

“Este treinamento abriu nossos olhos”, afirmou um líder estudantil de uma universidade estadual. “Agora entendemos que a liderança em nossas associações deve incluir educação em saúde e sistemas estruturados de apoio. O que aprendemos aqui ajudará muitos estudantes em nossos campi.”

Outra participante destacou que o foco na responsabilidade foi especialmente marcante.

“Voltamos prontos para formar grupos de apoio e iniciativas solidárias”, disse ela. “Essas lições não ficarão em Mutare. Elas chegarão às nossas universidades e fortalecerão nossas associações.”

Os organizadores informaram que materiais impressos sobre a organização de grupos de apoio na igreja e a criação de novos grupos nos campi serão disponibilizados aos participantes para facilitar a implementação imediata.

Ao capacitar líderes estudantis com informações confiáveis sobre saúde, estratégias estruturadas de apoio e uma visão ampliada de missão, o seminário buscou posicionar jovens adventistas em universidades públicas como agentes conscientes e exemplos responsáveis em suas instituições.

Como resumiu um dos participantes: “Fomos capacitados a ajudar uns aos outros a tomar decisões saudáveis e a apoiar outras pessoas a fazer o mesmo.”

Este artigo foi fornecido pela União Leste do Zimbábue, pertencente a Divisão Africana do Sul e do Oceano Índico.

Siyabonga Sayi, União Leste do Zimbábue

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