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Southern Asia-Pacific Division

Le Conseil international de l'éducation évalue le projet de collège adventiste à Palawan

L'évaluation marque une étape importante dans la création d'une nouvelle institution dédiée à l'apprentissage basé sur la foi aux Philippines.

February 12, 2025
February 12, 2025
Edward Rodriguez, Division du sud de l'Asie et du Pacifique, et ANN
Une vue aérienne de la construction en cours du collège adventiste Palawan, un établissement éducatif proposé et en cours d'évaluation par le Conseil international de l'éducation. Le collège vise à offrir une éducation holistique centrée sur le Christ, favorisant la foi, l'excellence et le service à Palawan et au-delà.

Une vue aérienne de la construction en cours du collège adventiste Palawan, un établissement éducatif proposé et en cours d'évaluation par le Conseil international de l'éducation. Le collège vise à offrir une éducation holistique centrée sur le Christ, favorisant la foi, l'excellence et le service à Palawan et au-delà.

[Photo : Collège adventiste de Palawan]

Le Conseil International de l'Éducation (IBE) de l'Église adventiste du septième jour a mené une évaluation formelle pour le projet de collège adventiste de Palawan aux Philippines le 5 février 2025.

L'évaluation, dirigée par le Dr Hudson Kibuuka, directeur associé de l'Éducation de la Conférence générale (CG) des adventistes du septième jour, marque une étape cruciale dans le parcours vers l'établissement d'une nouvelle institution dédiée à l'apprentissage centré sur le Christ dans la province.

L'équipe d'évaluation, qui comprenait des responsables de l'éducation adventiste, a examiné méticuleusement la faisabilité et l'alignement du collège proposé avec la mission et les normes académiques de la dénomination.

« Cette évaluation est une étape vitale pour s'assurer que l'institution proposée répondra non seulement aux normes académiques et institutionnelles, mais servira également de phare pour une éducation holistique et basée sur la foi, a déclaré le Dr Kibuuka lors du processus d'évaluation. L'éducation adventiste est un ministère transformateur, façonnant les jeunes esprits avec les valeurs d'excellence, de service et de croissance spirituelle. »

Le processus d'évaluation a impliqué un examen approfondi de l'emplacement proposé, des programmes académiques, des plans d'infrastructure et de la durabilité financière. L'équipe a évalué si l'institution pouvait offrir un environnement propice à l'éducation adventiste, en mettant l'accent sur le développement moral et spirituel parallèlement à la croissance intellectuelle.

L'architecte Dominic Pagarigan a fourni des informations sur la capacité de l'infrastructure à soutenir efficacement les étudiants, le corps professoral et les fonctions administratives.

Si le projet est approuvé, le collège adventiste de Palawan deviendra un ajout essentiel au système éducatif adventiste aux Philippines. Il proposera des programmes conçus pour équiper les étudiants d'une excellence académique tout en instillant un engagement envers la foi et le service. L'initiative s'aligne sur le dévouement de longue date de l'Église à l'éducation comme moyen de préparer les individus à une vie de mission et de leadership communautaire.

Le Dr Bienvenido Mergal, directeur de l'Éducation pour la Division du sud de l'Asie et du Pacifique, a exprimé son optimisme quant au potentiel de l'institution, déclarant : « Ce collège sera un jalon de l'éducation adventiste à Palawan. Il offre aux jeunes un accès à un apprentissage de qualité, basé sur la foi, qui les habilitera à devenir des dirigeants dans leurs communautés et au-delà. »

Le système éducatif adventiste, l'un des plus grands réseaux éducatifs chrétiens au monde, exploite des milliers d'écoles, de collèges et d'universités dans le monde entier, en mettant l'accent sur une approche holistique de l'éducation.

Le collège proposé à Palawan cherche à perpétuer cet héritage, en veillant à ce que les étudiants reçoivent une éducation qui nourrit leur foi, leur caractère et leur développement professionnel.

À la suite de l'évaluation, l'IBE compilera ses conclusions et recommandations pour le processus d'approbation. Si la demande est accordée, d'autres étapes seront entreprises pour finaliser l'établissement de l'institution, y compris le développement du programme, le recrutement du corps professoral et la planification de l'infrastructure.

Le développement du collège adventiste de Palawan signifie l'engagement continu de l'Église à élargir les opportunités éducatives dans la région, en promouvant une nouvelle génération de diplômés qui sont non seulement compétents sur le plan académique mais aussi spirituellement ancrés. Alors que le processus d'évaluation progresse, les dirigeants de l'église, les éducateurs et les membres de la communauté attendent avec impatience le potentiel de cette nouvelle institution pour faire avancer la mission de l'éducation adventiste dans la région.

L'article original a été publié sur le site web de la Division du sud de l'Asie et du Pacifique Sud.

Edward Rodriguez, Division du sud de l'Asie et du Pacifique, et ANN

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