Tarehe 5 Septemba, 2024, Chuo Kikuu cha Andrews kilichopo Berrien Springs, Michigan, Marekani, kilipokea walimu wa shule za msingi hadi sekondari kutoka kote Yunioni ya Lake kwa ajili ya uzoefu wa kipekee na wa vitendo katika maendeleo ya kitaaluma yaliyolenga sayansi, teknolojia, uhandisi na hisabati (STEM). Tukio hilo, lililoandaliwa na Idara ya STEM ya Andrews kwa ushirikiano na Ofisi ya Elimu ya Yunioni ya Lake, liliwapa walimu fursa ya kushiriki katika majaribio ya maabara kwa ushirikiano na kujiwekea zana mpya za kufundishia.

Kwa msaada wa ruzuku ya USD$60,000 iliyotolewa na Versacare Foundation, tukio hilo liligharimia gharama zote za walimu, ikiwemo malazi, chakula, na vifaa vya STEM kwa shule zao. Vifaa hivyo, vilivyobinafsishwa kwa viwango tofauti vya madarasa, vilikuwa na vifaa vya majaribio ya sayansi, hisabati, na fizikia, na kuruhusu walimu kutekeleza maarifa waliyopata kwenye tukio hilo mara moja darasani mwao.

Monica Nudd, mratibu wa tukio, alisisitiza juhudi za ushirikiano zilizochangia siku hiyo. "Ruzuku hii ilikuwa kwa ushirikiano na Ofisi ya Elimu ya Yunioni ya Lake, ambayo ililenga kuimarisha programu za STEM katika conferensi tano. Lengo letu lilikuwa kuunda uzoefu ambapo walimu wanaweza kushiriki kikamilifu katika maabara zetu na kuchukua yale waliyojifunza kurudi madarasani mwao,” Nudd alisema.

Ruth Horton, EdD, mkurugenzi wa elimu wa Konferensi ya Yunioni ya Lake, alizungumzia umuhimu wa kuwapa walimu vifaa vya kuwahusisha wanafunzi wao katika ujifunzaji wa STEM. "Tunataka walimu wawe na vifaa bora iwezekanavyo ili kutoa fursa za STEM, kuanzia shule za msingi hadi sekondari, ili wanafunzi waweze kufahamiana na maeneo haya mapema," alisema.

Ratiba ya tukio ilijaa vikao mbalimbali vya maabara na mihadhara iliyosimamiwa na maprofesa wa Chuo Kikuu cha Andrews. Walimu walishiriki katika shughuli kama vile maabara za kemia, hesabu na fizikia, wakijifunza mbinu mpya za kufanya elimu ya STEM kuwa ya kuvutia na kupatikana zaidi. Mojawapo ya vipengele vilivyosisimua ilikuwa kikao cha “Mission: Invent”, ambapo walimu walishirikiana katika majukumu ya ubunifu wa kutatua matatizo. Programu ya “Mission: Invent” katika Chuo Kikuu cha Andrews inafundisha ujuzi wa msingi wa uhandisi na mawazo ya kubuni kwa wanafunzi wa K–12.

Deirdre Garnett, msimamizi wa shule za Konferensi ya Lake Region, alifurahia nguvu na roho ya ushirikiano ya tukio hilo. Garnett alisema, Garnett alishiriki, "Hii ilikuwa siku nzuri sana. Ilikuwa ya vitendo, iliyojaa harakati, na jinsi tunavyotaka watoto wetu wajifunze. Tunafurahia kuchukua mawazo haya na kufanya kazi kuelekea kuunda vituo vya STEM katika kila moja ya shule zetu.”

Walimu kama Kalicia Clements kutoka Shule ya Wakristo ya Waadventista ya Charlotte (Charlotte Adventist Christian School) walithamini mbinu ya vitendo ya siku hiyo. "Nilipenda kwamba tungeweza kushiriki katika shughuli ambazo wanafunzi wetu wangekuwa wakifanya, na kila kitu kilikuwa cha vitendo. Majaribio haya rahisi lakini ya kina yatasaidia wanafunzi wetu kukuza ujuzi wa kufikiri na ushirikiano."

Tukio hilo pia lilijumuisha ziara ya Kituo cha Elimu ya Kilimo cha Chuo Kikuu cha Andrews na mfululizo wa vipindi vya kujadili kwa undani vilivyoundwa ili kuunda uelewa wa kina wa dhana za STEM. Walimu hawakuondoka na mawazo mapya tu bali pia zana na ujasiri wa kubadilisha madarasa yao kuwa mazingira ya kujifunza ya STEM.

Nudd alitoa muhtasari wa tukio hilo kwa kusema, "Hii ilikuwa siku ya walimu kujinyoosha na kukua ili waweze kuwaandaa vyema wanafunzi wao kwa siku zijazo." Siku ya STEM katika Chuo Kikuu cha Andrews iliwapa walimu uzoefu wa kusisimua na wa kuvutia ambao utakuwa na athari ya kudumu kwa mbinu zao za kufundisha na safari za kujifunza za wanafunzi wao.

Makala asili yalichapishwa kwenye tovuti ya Chuo Kikuu cha Andrews.