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एंड्रयूज विश्वविद्यालय को सृजन संरक्षण प्रयासों के लिए मान्यता मिली

एंड्रयूज यूनिवर्सिटी संयुक्त राज्य अमेरिका के उन ११ स्कूलों में से एक है, जिन्हें २०२४ सेकंड नेचर कैटालिस्ट ग्रांट से सम्मानित किया गया है।

एंड्रयू फ्रांसिस, एंड्रयूज यूनिवर्सिटी न्यूज़
एंड्रयूज विश्वविद्यालय को सृजन संरक्षण प्रयासों के लिए मान्यता मिली

[फोटो: एंड्रयूज विश्वविद्यालय]

एंड्रयूज यूनिवर्सिटी, अपने क्रिएशन केयर काउंसिल के नेतृत्व में, उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच एक विशिष्टता प्राप्त की है और पर्यावरणीय प्रयासों के लिए एक राष्ट्रीय अनुदान प्राप्त किया है जो यह वर्तमान में करता है और इसके पर्यावरणीय कार्यों को आगे बढ़ाने की योजनाओं के लिए। क्रिएशन केयर काउंसिल, जिसे यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष जॉन वेस्ली टेलर V द्वारा स्थापित किया गया था, को “उन तरीकों की पहचान करने का कार्य सौंपा गया है जिनके माध्यम से हमारी यूनिवर्सिटी परमेश्वर की सृष्टि की देखभाल करने के अपने मिशन को सर्वोत्तम रूप से पूरा कर सकती है,” जैसा कि एक ज्ञापन में कहा गया है राष्ट्रपति कार्यालय से।

एंड्रयूज यूनिवर्सिटी को हायर एजुकेशन क्लाइमेट लीडरशिप नेटवर्क का एक सहयोगी सदस्य नामित किया गया है, जो गैर-लाभकारी संगठन सेकंड नेचर द्वारा उच्च शिक्षा संस्थानों को स्थिरता मुद्दों को हल करने में मदद करने के लिए बनाया गया एक समूह है। यह मान्यता क्रिएशन केयर काउंसिल को पर्यावरणीय प्रबंधन और जलवायु कार्रवाई से संबंधित मामलों में संयुक्त राज्य अमेरिका के अन्य विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के साथ संसाधनों और अवसरों का एक राष्ट्रीय नेटवर्क प्रदान करती है।

स्थानीय स्तर पर, एंड्रयूज यूनिवर्सिटी मिशिगन क्लाइमेट एक्शन नेटवर्क का सदस्य है और संयुक्त राष्ट्र जलवायु परिवर्तन और विश्वविद्यालय साझेदारी कार्यक्रम में शामिल होने की प्रक्रिया में है। ये पहल वंचित छात्रों के लिए अवसर प्रदान करती हैं और टाइटल III अनुदानों द्वारा वित्त पोषित हैं। नासा नोट करता है, “इस बात के स्पष्ट प्रमाण हैं कि पृथ्वी अभूतपूर्व दर से गर्म हो रही है। मानव गतिविधि इसका मुख्य कारण है। … पृथ्वी की परिक्रमा करने वाले उपग्रहों और नई तकनीकों ने वैज्ञानिकों को बड़ी तस्वीर देखने में मदद की है, जो हमारे ग्रह और इसकी जलवायु के बारे में विभिन्न प्रकार की जानकारी एकत्र कर रहे हैं। ये डेटा, कई वर्षों में एकत्र किए गए, बदलती जलवायु के संकेत और पैटर्न प्रकट करते हैं।”

एंड्रयूज यूनिवर्सिटी भी संयुक्त राज्य अमेरिका के ११ स्कूलों में से एक थी जिसे २०२४ सेकंड नेचर कैटालिस्ट ग्रांट से सम्मानित किया गया, जो जलवायु कार्रवाई पहलों का समर्थन करने के लिए US$७,५०० प्रदान करता है। विश्वविद्यालय का प्रस्ताव, पद्मा तादी उप्पला द्वारा लिखा गया, जो कॉलेज ऑफ हेल्थ एंड ह्यूमन सर्विसेज में अनुसंधान और रचनात्मक छात्रवृत्ति के लिए एसोसिएट डीन, स्कूल ऑफ पॉपुलेशन हेल्थ, न्यूट्रिशन एंड वेलनेस में प्रोफेसर, और क्रिएशन केयर काउंसिल के सदस्य हैं, का उद्देश्य सेंट जोसेफ नदी के निरंतर जल प्रवाह का उपयोग करके परिसर के लिए स्वच्छ नवीकरणीय ऊर्जा उत्पन्न करने के लिए एक पायलट जलविद्युत परियोजना विकसित करना है।

अनुदान प्रस्ताव के अनुसार, यह जलविद्युत परियोजना विश्वविद्यालय को एक स्वच्छ ऊर्जा स्रोत प्रदान कर सकती है और “विश्वविद्यालय के लिए प्रति टरबाइन लगभग $१,००० की अनुमानित वार्षिक बचत” हो सकती है। यह प्रक्षेपण प्रति घंटे १४ किलोवाट के अनुमानित टरबाइन उत्पादन पर आधारित है।

हाल ही में उप्पला, टेलर, और कैथरीन कौडेल, स्थायी कृषि विभाग की अध्यक्ष और पशु विज्ञान की प्रोफेसर, द्वारा २०२४ एंड्रयूज ऑटम कॉन्फ्रेंस ऑन रिलिजन एंड साइंस के दौरान एक प्रस्तुति के दौरान, जलविद्युत परियोजना के संबंध में कई प्रक्षेपण किए गए। विश्वविद्यालय से उम्मीद की जाती है कि वह अपने कार्बन उत्सर्जन को वार्षिक रूप से ४,३९५ पाउंड तक कम करेगा, और उम्मीदें हैं कि इस तकनीक को पड़ोसी बेरीयन काउंटी समुदायों के साथ साझा किया जा सकता है जो सेंट जोसेफ नदी के किनारे भी रहते हैं। अनुदान प्रस्ताव में, उप्पला ने यह भी उल्लेख किया कि जलविद्युत स्रोतों का उपयोग एंड्रयूज के लिए सबसे अच्छा नवीकरणीय ऊर्जा विकल्प है क्योंकि इसकी भौगोलिक स्थिति पवन और सौर ऊर्जा स्रोतों की प्रभावशीलता को सीमित करती है।

वर्तमान में टरबाइन प्रणाली के निर्माण और कार्यान्वयन के लिए योजनाएं विकसित की जा रही हैं। एंड्रयूज के स्कूल ऑफ इंजीनियरिंग के एक सहायक संकाय सदस्य और इनोवेशन एंड एंटरप्रेन्योरशिप कार्यक्रम के निदेशक, मतीस सोटो, जलविद्युत परियोजना को तैयार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उन्होंने साझा किया कि विश्वविद्यालय अभी भी “इस परियोजना के डिजाइन और निर्माण के लिए सरकारी परमिट प्राप्त करने की प्रतीक्षा कर रहा है।”

मूल लेख एंड्रयूज यूनिवर्सिटी वेबसाइट पर प्रकाशित किया गया था।

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