Les responsables de l'éducation de la Division du sud de l’Asie et du Pacifique (SSD) se sont récemment réunis au Baiyoke SkyHotel à Bangkok, en Thaïlande, pour une conférence transformatrice centrée sur le sujet "Mission Refocus : Une éducation adventiste dynamique promouvant le savoir, la spiritualité et la formation de disciples". Le Dr Bienvenido G. Mergal, directeur de l'éducation de la SSD, a organisé l'événement qui a attiré plus de 200 délégués et personnes ressources.

Les principaux objectifs du sommet étaient de se concentrer sur trois points importants. Tout d'abord, il a tenté d'améliorer la compréhension et la prise de conscience communes de l'orientation stratégique de l'Église qui tourne autour du recentrage de la mission et du rôle essentiel d'une éducation adventiste dynamique dans le développement de la spiritualité, de du savoir et de la vie de disciple. Deuxièmement, le sommet visait à promouvoir la synergie entre les participants, permettant une planification efficace, des ressources et des opportunités de réseautage qui amélioreraient l'identité de la mission des écoles adventistes. Enfin, par le biais de la nutrition spirituelle et de l'amitié, le rassemblement visait à revitaliser et à rajeunir l'engagement envers le ministère de l'enseignement.

Le pasteur Ron Genebago, directeur de la jeunesse de la SSD, a ouvert le sommet par une méditation encourageante qui défiait les responsables de l'éducation de donner la priorité au discipulat des jeunes. Le pasteur Roger Caderma, président de la SSD, a ensuite délivré le message principal. Hudson Kibuuka et Richard Sabuin, directeurs associés de l'éducation de la Conférence générale, ainsi que Philip Maiyo, vice-recteur de l'université d'Afrique de l'Est, ont partagé leurs expériences et leurs idées avec les invités.

Le pasteur Wendell Mandolang, secrétaire exécutif de la SSD, le pasteur Jacinto Adap, trésorier de la SSD, Darlene Adap, directrice des services de gestion des risques de la SSD, et Leni Casimiro, présidente du comité d'éducation de AIIAS, ont également pris la parole lors de ce sommet. Chaque intervenant a eu l'occasion d'interpeller les éducateurs présents, ce qui a permis d'intensifier les discussions et le partage des connaissances.

Le sommet a accueilli des présidents des unions, des directeurs pédagogiques, des présidents d'établissements d'enseignement supérieur et des doyens d'université, des surintendants de l'éducation des missions locales et des fédérations, ainsi que des directeurs d'académie de toute la division. Le sommet a rassemblé des participants actifs de dix unions, trois conférences et des groupes de mission. La répartition des participants a démontré la diversité des domaines d'intérêt et de dévouement, l'Union de fédérations des Philippines du Sud ayant amené la plus grande délégation de 35 membres, suivie de près par l'Union de fédérations des Philippines du Nord, avec 33 participants. L’Union de fédérations de l’Indonésie orientale (31), l’Union de missions de l’Indonésie occidentale (22), la fédération des Philippines centrales (14), l’Union de missions de l’Asie du sud-est (13), l’Union de missions du Myanmar (11), l’Union de mission de la Malaisie (8), la mission du Sri Lanka (6), l’Unon de missions du Bangladesh (5), l’Union du Pakistan (4), la fédération adventsite de Singapour (4) et la mission de Timor Leste (2) ont également contribué de manière significative à l'événement. En outre, 16 directeurs d’établissements de la SSD étaient présents et ont apporté des points de vue significatifs aux discussions.

Le sommet sur le recentrage de la mission a offert aux responsables de l'éducation de la Division du sud de l’Asie et du Pacifique une occasion rare de se réunir, d'échanger des idées et de réaffirmer leur dévouement à la mission essentielle de l'éducation adventiste. L'accent mis par le sommet sur le savoir, la spiritualité et la formation de disciples visait à fournir à ces dirigeants les ressources et la motivation dont ils avaient besoin pour porter l'éducation adventiste à de nouveaux sommets et, en fin de compte, influencer la vie d'innombrables étudiants dans toute la division.

La version originale de cet article a été publiée sur le site de la Division du sud de l’Asie et du Pacifique.