Justo a tiempo para el semestre de otoño, Adventista del Séptimo Día de propiedad Walla Walla College se une a una serie de instituciones educativas adventistas de todo el mundo al declararse una universidad.
Justo a tiempo para el semestre de otoño, Adventista del Séptimo Día de propiedad Walla Walla College se une a una serie de instituciones educativas adventistas de todo el mundo al declararse una universidad.
Los miembros del College Place, distrito electoral con sede en Washington escuela votó por unanimidad cambiar el nombre de Walla Walla en octubre pasado, pero 01 de septiembre de este año marcó el cambio oficial a la "universidad".
Algunos académicos creen que la adopción de la "universidad" etiqueta es vital para que una escuela espera quedarse percepciones competitivas, teniendo en cuenta la educación superior entre los estudiantes potenciales, sus padres e incluso los futuros empleados.
Una encuesta de 2005 de los jóvenes adventistas a nivel nacional por la Asociación de Colegios y Universidades Adventistas encontró que el 71 por ciento cree que la educación universitaria triunfó una limpia en un colegio. Sólo el 24 por ciento de los adventistas de alta en edad escolar a los estudiantes sentían los colegios y universidades ofrecen programas igual de competitivos.
Vinita Sauder, vicepresidente de servicios de marketing y de matrícula en la Universidad Adventista del Sur en Collegedale, Tennessee, dice que la investigación galvanizado decisiones muchas universidades Adventista "para convertirse en universidades.
Varios sistemas de clasificación, como EE.UU. News & Word Report de Estados Unidos mejores universidades ya las escuelas clasificar-entre ellos muchos adventistas Walla Walla-como las universidades. La escuela, fundada en 1892, ha ofrecido programas de posgrado en biología, educación, psicología y trabajo social desde hace más de 20 años.
Otros líderes de la educación en la denominación ha considerado el nombre formal de los cambios gestos innecesarios.
"Es, básicamente, sólo cambiar algunas señales y fija algunos", dice Eric Anderson, presidente de Southwestern Adventist University en Keene, Texas, al explicar su "incomodidad básica" con la práctica. Si una escuela no ofrece un extenso programa de posgrado, Anderson dice que virar "universidad" de su nombre "puede inducir a error" a los posibles estudiantes.
Suroeste, que cambió la "universidad" de "universidad" en 1996, ofrece dos programas de postgrado: la educación y la administración de empresas.
"Creo que estamos siendo realistas si decimos que nuestro objetivo primordial sigue siendo para proporcionar educación universitaria sólida", dice Anderson, denominando a las universidades de la "marca distintiva" de las instituciones académicas adventistas.
Anderson se preocupa de que las escuelas adventistas, en su empuje a los programas de posgrado más, puede escatimar en los recursos y la atención de la facultad que cree que los nuevos estudiantes se merecen desde pequeños, de pregrado, orientado campus.
"Un nombre tiene influencia impresiones acerca de una escuela", dice Rosa Jiménez, vicepresidente interino de la Universidad de avance en Walla Walla, pero, dice, no condenar al ostracismo a los nuevos estudiantes. En cambio, "la adopción de un nombre de la universidad se abrirá [Walla Walla] a un segmento de potenciales estudiantes que perciben que la educación universitaria sea más prestigiosas, y puede ofrecer más atractivo para los futuros empleadores."
Los estudiantes internacionales en el otoño de particular en que demográfico, dice Garland Dulan, director del departamento de Educación de la Iglesia Adventista mundial. Él dice que muchos gobiernos fuera de los EE.UU. no reconocerá títulos universitarios obtenidos de las universidades.
Incluso cuando se aceptan, dice Dulan, un título obtenido en un "colegio" siendo por lo general una connotación de "la escuela secundaria." Eso explica por qué Adventista en Avondale College Cooranbong, Nueva Gales del Sur, Australia campos de un flujo regular de las aplicaciones de la escuela secundaria, dice .
Dulan dice tal confusión son más que un inconveniente. Cuando un posible empleador errores de un título universitario de una carrera limpia en la escuela secundaria, es difícil para los estudiantes para competir en el mercado de trabajo en casa y difícil para las universidades a competir con las universidades en el mercado académico.
Jiménez dice que Hong Kong Colegio Adventista ha instado a Walla Walla para convertirse en una universidad desde la concepción de un programa de afiliados en 2001. Los estudiantes de Hong Kong con regularidad escribió Walla Walla pedir a la escuela para acelerar el cambio de nombre por lo que su grado sería reunir un mayor respeto.
Sin embargo, no todo el mundo está de acuerdo en los cambios de nombre son impulsados únicamente por la exigencia de grados uniformemente respetado.
Cuando Southern Adventist University y Southwestern Adventist University se convirtió en las universidades desde hace una década, Anderson describe la situación como "una carrera armamentista", con las dos instituciones que compiten para ser el primero en declarar estado de la universidad con la esperanza de golpear hasta la inscripción.
Pero, al sudoeste, Anderson describe la inscripción como "de arriba a abajo" desde 1996. "El nombre no cambió mucho", dice. En el sur, Sauder dice diez años después de convertirse en una universidad, la escuela ha experimentado una "aceleración del crecimiento fenomenal" de unos 1.000 estudiantes. Aunque ella dice que la "universidad" etiqueta contribuido al crecimiento, Sauder permite que los nuevos graduados del Sur y los programas de pregrado, probablemente resultó el factor decisivo real.
No todas las escuelas adventistas se apresuraron a sí mismos como refundición de las universidades. No fue sino hasta 2005 que Angwin, California, Pacific Union College (PUC) investigó convertirse en una universidad. "Con Walla Walla considerando seriamente cambiar su nombre, y La Sierra [Universidad] en el sur, que se ocupa de las consecuencias de comercialización de que se intercala entre dos universidades", dijo el presidente de PUC Richard Osborn el Pacific Union Recorder en el momento.
Sin embargo, la administración académica de la PUC decidió mantener el nicho de la escuela: la educación universitaria. Un cambio a nivel universitario, habría requerido la adición de postgrado extensa y de investigación, algo PUC "no quería hacerlo de una forma de segunda clase", dijo Osborn. "Cuando uno camina estudiantes de primer año en el campus, deben darse cuenta de que todos estamos aquí para ellos".
Sin embargo, conseguir que los estudiantes en el campus en el primer lugar es lo que se refiere Victor Brown, vicepresidente de admisión y marketing de Walla Walla. Mientras que Brown reconoce nombre de la escuela no define su calidad, dice que muchos estudiantes todavía tienen el "error" que lo hace.
Subsistiendo la situación, según Brown, es que la definición de un "colegio" se ha transformado de una tradicional universidad de cuatro años a un joven-o de la comunidad universitaria en los últimos años, impulsando a muchas escuelas a adoptar la "universidad", etiqueta con el fin de se distinguen.
Pero, como señala Jiménez, no se trata sólo de que las escuelas adventistas están adoptando oficial "universidad" de estado. De 10 universidades privadas del estado de Washington, por lo que sólo queda el nombre.
Semántica sutilezas a un lado, dice Dulan la "universidad" tendencia es positiva, siempre y cuando las universidades respondan a las expectativas de una designación universidad, incluyendo la investigación original por los profesores y docentes de posgrado por separado. Las escuelas, dice, se encuentran hundiéndose en pantano académicos sólo si "cambian su nombre pero no su orientación."