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Andrews University

La Universidad Andrews acoge el laboratorio de verano BEAR para jóvenes estudiantes de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

Se trató de un programa de una semana de duración, que sumerge a los estudiantes de secundaria en la ingeniería, la programación y la robótica por medio del aprendizaje práctico y la tutoría.

24 de agosto de 2025

Estados Unidos

Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Andrews
Los estudiantes recibieron certificados por completar el Laboratorio de Verano BEAR.

Los estudiantes recibieron certificados por completar el Laboratorio de Verano BEAR.

Foto: Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Andrews.

La Universidad Andrews ha llevado a cabo recientemente el Laboratorio de Verano de Ingeniería, Inteligencia Artificial y Robótica (BEAR) de Berrien, un programa de inmersión en STEM diseñado para despertar la curiosidad y desarrollar habilidades básicas en ingeniería, programación y robótica para estudiantes de secundaria. Este año se han celebrado dos programas de una semana de duración, del 23 al 27 de junio y del 7 al 11 de julio.

El laboratorio, organizado en el Chan Shun Hall del campus de Andrews por la Facultad de Administración de Empresas, se ofreció en colaboración con los Centros para la Resiliencia y la Excelencia Organizacional de la Universidad Andrews (AUCORE), ThinkerBox y Versacare. Derivado de su misión compartida, el laboratorio tuvo como objetivo proporcionar experiencias educativas impactantes y basadas en valores que prepararan a los jóvenes estudiantes para el éxito futuro.

«El BEAR Lab es más que un simple campamento de robótica», afirma Armand Poblete, director ejecutivo de AUCORE y ThinkerBox. «Es una plataforma de lanzamiento para que los estudiantes exploren los conceptos STEM a través de aplicaciones del mundo real, al tiempo que ganan confianza, creatividad y habilidades de colaboración».

Cada día se realizaban construcciones de ingeniería guiadas, talleres de programación y desafíos de robótica. Las clases estaban limitadas a 14 alumnos por semana para garantizar una colaboración y una conexión significativas con los compañeros, así como la atención individualizada de mentores expertos de nivel universitario. Los alumnos tuvieron la oportunidad de utilizar la galardonada plataforma VEX IQ para explorar los fundamentos del diseño mecánico, la programación informática y la resolución de problemas en equipo en un entorno de aprendizaje divertido y práctico.

Tras una semana trabajando en problemas de ingeniería del mundo real, desarrollando habilidades y fomentando la amistad, los alumnos presentaron sus creaciones finales en una exposición celebrada para conmemorar el fin del curso. Al finalizar el programa, todos los participantes, incluso aquellos sin experiencia previa en robótica, estaban preparados para participar en eventos de FIRST Robotics y otros desafíos y competiciones relacionados con las STEM.

Acerca de la Universidad Andrews

La Universidad Andrews, situada en Berrien Springs, Míchigan, es la institución educativa más importante de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Fundada en 1874, ofrece más de 150 programas de grado y posgrado y acoge a estudiantes de más de 90 países. La universidad se compromete a preparar a los estudiantes para el servicio a la iglesia y a la sociedad por medio de la fe, la erudición y una comunidad de aprendizaje global.

El artículo original se publicó en el sitio de noticias de la Universidad Andrews. Únete al canal de WhatsApp de ANN para recibir las últimas noticias adventistas.

Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Andrews

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