Andrews University

Universidade Andrews Celebra Recorde de Matrículas no Programa de Mestrado em Teologia

Com a expansão para 460 estudantes, o programa alcançou sua maior matrícula em seis anos.

Emily Ellis, Andrews University
A turma de Mestrado em Teologia de 2024 é fotografada em frente ao Seminário Teológico Adventista do Sétimo Dia.

A turma de Mestrado em Teologia de 2024 é fotografada em frente ao Seminário Teológico Adventista do Sétimo Dia.

[Foto: Darren Heslop]

A matrícula no programa de Mestrado em Teologia (MDiv, em inglês) no Seminário Teológico Adventista do Sétimo Dia da Universidade Andrews foi ampliada para incluir 460 estudantes, o maior número dos últimos seis anos e o segundo maior na história do programa.

Vários fatores contribuíram para esse marco. Em resposta à rápida evolução do mercado e às necessidades sociais no meio acadêmico, o programa MDiv introduziu diversas inovações. A ampliação das opções de estudo híbrido agora oferece aos estudantes uma ampla gama de modalidades de aprendizado (online, via Zoom, presencial, durante o verão e intensivos fora do campus), proporcionando maior flexibilidade e acessibilidade.

Além disso, o programa lançou uma turma em espanhol em parceria com a Associação da Flórida dos Adventistas do Sétimo Dia e expandiu suas concentrações e ofertas de dupla titulação por meio de parcerias com outros programas no campus. Nos últimos anos, o Departamento Ministerial da Divisão Norte-Americana (DNA) também teve um impacto significativo nas matrículas com a iniciativa NextGen, que incentivou jovens de toda a DNA a considerarem uma vocação no ministério.

Fernando Ortiz, diretor do programa MDiv, afirmou: "Para atender à crescente demanda por novos pastores, estamos comprometidos em suprir as necessidades da igreja global, oferecendo múltiplos métodos de ensino para os cursos do programa MDiv. Essa flexibilidade é crucial para pastores e administradores com agendas exigentes, permitindo que se envolvam em nosso programa de forma mais eficaz."

A versão original deste artigo foi publicada no site da Universidade Andrews.

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