Kulingana na utafiti wa Global Education Monitor 2024, elimu nchini Brazil iko mbali na kuzingatiwa kuwa ya kuridhisha na idadi kubwa ya watu. Hii ni kwa sababu mafunzo ya walimu nchini yanakabiliwa na changamoto, kama vile kutokuwepo kwa uhusiano kati ya nadharia inayofundishwa darasani na hali halisi katika shule. Tofauti hii inaweza kusababisha kukatishwa tamaa na kufanya iwe vigumu kwa wataalamu wapya kuzoea ratiba ya shule.
Ili kukuza suluhisho endelevu na bunifu kutokana na matatizo yanayotokea katika elimu ya kila siku, Chuo cha Waadventista cha Minas Gerais (Fadminas) kilizindua Kituo cha Ubunifu wa Elimu, mradi mpya unaosimamiwa na walimu wanaofunzwa ambao wanatafuta kukuza ujuzi katika uchambuzi muhimu, utatuzi wa matatizo, na kufanya maamuzi kwa msingi wa ushahidi.
Daniela Reis, mratibu wa kozi ya Elimu ya taasisi hiyo na muanzilishi wa mradi huo mpya, alisema kuwa elimu ni ya mabadiliko na inahitaji kusasishwa na kuendana na wakati, kutoka kwa waelimishaji na wasimamizi wa shule. "Tunapaswa kufikiria mikakati inayokuza mafunzo endelevu ya walimu, usimamizi wa shule kwa ushirikiano, na kuhamasisha uongozi wa wanafunzi," alibainisha.
Kwa sasa, Hub imetoa huduma kwa shule za umma na binafsi katika eneo lote la Kusini Mashariki na imetoa suluhisho kulingana na mahitaji ya kila kitengo cha shule.
Kongamano la Kwanza la Fadminas
Huko Lavras, mji ambako Fadminas iko, mradi huo mpya uliandaa Kongamano lake la kwanza kuhusu Elimu, Ubunifu wa Kipedagogia, na Ulimwengu wa Kisasa. Tukio hilo lilihudhuriwa na wakurugenzi wa taasisi hiyo pamoja na Jussara Menicucci, meya wa sasa wa mji huo. Alionyesha furaha yake kuona mpango huu ukinufaisha jamii ya Lavras. “Inavutia kuona kundi la wanafunzi likijihusisha na kampuni changa inayolenga kushughulikia masuala yanayojitokeza shuleni, ikishirikiana na walimu na wanafunzi. Mipango kama hii ni ya ubunifu kweli,” Menicucci alisema.
Wanafunzi, walimu, na wasimamizi kutoka Lavras walihudhuria tukio hilo. Mbali na mihadhara, warsha, kozi fupi, na vikundi vya majadiliano, washiriki pia walipata fursa ya kuwasilisha makala za kisayansi, kutembelea vibanda, na kujifunza kuhusu mitindo ya sasa katika elimu, mbinu za ubunifu, na zana za kuboresha uzoefu wa wanafunzi darasani.
Mwanafunzi Elisa Nunez yuko katika muhula wake wa nne wa Elimu na anafanya kazi kama meneja katika Hub hiyo. Kulingana naye, “Ni uzoefu mzuri sana, wenye majukumu mengi na kuridhika. Timu yetu inaundwa na wanafunzi wa muhula wa pili na wa nne wa Elimu, na ni muhimu kuona umoja na kujitolea kwa kila mmoja wao katika majukumu yao.” Ndani ya kampuni changa, usimamizi pia unafanyika kwa njia ya ubunifu na majukumu yanayozunguka, yakitoa fursa kwa wanachama kupata uzoefu mpya kila muhula unapoanza.
Makala asili ilichapishwa kwenye tovuti ya Kihispania ya Divisheni ya Amerika Kusini.
