सोलोमन द्वीप समूह में एक सेवंथ-डे एडवेंटिस्ट स्कूल के छात्र अगस्त २०२४ के अंत तक पूरा होने वाली नई शौचालय और स्नानघर सुविधाओं से लाभान्वित होंगे।

नई सुविधाएं तलाकाली एडवेंटिस्ट कम्युनिटी हाई स्कूल (टीएसीएचएस), प्राथमिक विद्यालय और स्थानीय समुदाय की सेवा करेंगी। इस परियोजना में पुरुषों और महिलाओं के लिए शौचालय और स्नानघर की सुविधाएं शामिल हैं, जिसमें स्कूल भवन से स्वच्छता ब्लॉक तक एक रैंप भी शामिल है।

पिछले तीन वर्षों से स्कूल में उचित शौचालय सुविधाएं नहीं हैं, क्योंकि पहले का स्नानघर ब्लॉक स्वास्थ्य चिंताओं के कारण हटा दिया गया था। इस कारण से, छात्रों को मैंग्रोव और झाड़ियों का उपयोग शौच के लिए करना पड़ा है।

“यह नई स्वच्छता परियोजना हमारे छात्रों के लिए बहुत लाभकारी होगी क्योंकि वर्तमान में उनके पास उचित स्वच्छता सुविधाएं नहीं हैं,” टीएसीएचएस के प्रधानाचार्य रायर डेफे सिफोनी ने कहा।

समुद्र के स्तर में वृद्धि के कारण, तलकाली समुदाय और स्कूल प्रशासन ने परियोजना को स्थानीय समुदाय में अपनी प्रारंभिक स्थल से स्कूल परिसर में स्थानांतरित करने का निर्णय लिया।

टीएसीएचएस को आपदाओं के दौरान समुदाय के लिए एक निकासी केंद्र के रूप में नामित किया गया है, और ऐसे समय में नई स्वच्छता सुविधाएं महत्वपूर्ण होंगी।

उच्च विद्यालय और प्राथमिक विद्यालय दोनों में सोलोमन द्वीप समूह के विभिन्न क्षेत्रों से ३०० से अधिक छात्र पंजीकृत हैं। उच्च विद्यालय में एक छात्रावास शामिल है जो मलाइता और अन्य द्वीपों के विभिन्न हिस्सों से आए छात्रों के साथ-साथ अन्य प्रांतों के शिक्षकों को भी आवास प्रदान करता है।

यह परियोजना सामुदायिक विकलांगता केंद्र (सीडीसी) द्वारा वित्त पोषित की गई थी, चर्च एजेंसियों के नेटवर्क आपदा संचालन (सीएएनडीओ) संघ द्वारा समन्वित की गई थी, और एडवेंटिस्ट विकास और राहत एजेंसी (आद्रा) सोलोमन द्वीप समूह द्वारा कार्यान्वित की गई थी।

सिफोनी ने परियोजना के बारे में अपनी उत्साह की अभिव्यक्ति की, उन्होंने इसके महत्व पर जोर दिया, विशेषकर तलाकाली जैसे समुदाय के लिए जो प्राकृतिक आपदाओं और जलवायु परिवर्तन के प्रभावों के प्रति संवेदनशील है।

“इस परियोजना ने स्कूल की योजनाओं के साथ मेल खाते हुए स्थायी और उचित स्वच्छता सुविधाओं की दिशा में काम किया है,” उन्होंने कहा। “धन्यवाद, आद्रा, इस परियोजना के लिए जो हमारे समुदाय को आपदाओं के दौरान लाभान्वित करेगी, जिससे हमें हमारी कक्षा को निकासी केंद्र के रूप में उपयोग करने की अनुमति मिलेगी।”

मूल लेख दक्षिण प्रशांत विभाग की वेबसाइट पर प्रकाशित किया गया था, एडवेंटिस्ट रिकॉर्ड पर।